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> CS : COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES > TECHNOLOGIE > INFORMATIQUE > TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATIONSynonyme(s)Nouvelle Technologie de l'Information et de la Communication ;NTIC ;TIC ;télématique téléconférence |
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Le règne des données / Edmond BARANES ; Jean-Luc SAURON ; Mathilde HOANG ; ET AL. in Cahiers français, n°419 (Janvier-février 2021)
[article]
Titre : Le règne des données Type de document : revue Auteurs : Edmond BARANES, Auteur ; Jean-Luc SAURON, Auteur ; Mathilde HOANG, Auteur ; ET AL., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15-95 Langues : Français (fre) Mots-clés : INFORMATION
TECHNOLOGIE NUMERIQUE
INTERNET
DROIT
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
PLATEFORME
INTELLIGENCE ARTIFICIELLERésumé : Une donnée numérique, qu'est-ce que c'est ? Quels sont les bienfaits de l'open data ? Pourquoi les plateformes numériques peuvent-elles devenir si puissantes ? Comment les réguler ? Et comment fonctionne l'intelligence artificielle ? [Présentation de l'éditeur]
Sommaire :
** La donnée numérique : un bien économique comme les autres ?
** Le RGPD : qua-t-il vraiment changé pour linternaute ?
** Les données publiques : quen est-il de leur ouverture et de leur réutilisation ?
** Le capitalisme de plateforme
** La politique de la concurrence face au défi des entreprises du numérique
** Les mégadonnées et lessor de lintelligence artificielle
** Données et intelligence artificielle : quels enjeux pour la cybersécurité des États ?
in Cahiers français > n°419 (Janvier-février 2021) . - p. 15-95[article]Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV1 Revues Empruntable Disponible
[article]
Titre : Cybercriminalité (Dossier) Type de document : revue Auteurs : Alexia SEBAG, Auteur ; Eva CARRION, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRIMINALITE
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
PREVENTION
RESEAU SOCIAL
VIOLENCE
HARCELEMENT
PEDOPHILIE
VICTIME
ENFANT
DROIT
SANCTION PENALE
JUSTICE
AVOCAT D'ENFANTAutres mots clés : cybercriminalité Résumé : La gravité de la cybercriminalité n'est pas suffisamment reconnue, pourtant elle progresse très rapidement. Les médias en parlent parfois, lorsque les conséquences deviennent dramatiques et conduisent au désespoir et au suicide. Les adultes sont peu formés à reconnaître le cyberharcèlement, et les enfants nont pas conscience de lengrenage dans lequel ils sont tombés. Or, ces pratiques peuvent générer des pathologies psychiatriques nécessitant une prise en charge spécifique. [Extrait de l'introduction]
Sommaire :
** Cybercriminalité : au cur dune révolution pleine de danger
** Prévention et défense des enfants contre la cybercriminalité : et si lavocat pouvait faire plus ?En ligne : http://enfance-majuscule.fr/wp-content/uploads/2021/03/EM-REVUE-2020-WEB-dossier [...]
in Enfance Majuscule > n°5 (Janvier 2021) . - p. 12-53[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité E.2 ENF E. Enfance, adolescence, famille Empruntable Disponible La formation de la pensée critique [Dossier] in L'école des parents, n°638 (Janvier-février-mars 2021)
[article]
Titre : La formation de la pensée critique [Dossier] Type de document : revue Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 27-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
ADOLESCENT
ELEVE
PENSEE
ANALYSE CRITIQUE
EDUCATION
MEDIA
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
SCIENCERésumé : Ensemble d'articles et d'entretiens consacrés à la formation de la pensée critique chez l'enfant et l'adolescent : quelles attitudes éducatives privilégier, quelles sont les expériences menées et qui ont atteint leur but ? Articles au sommaire :
Comment la pensée critique vient aux enfants (Isabelle Gravillon, p. 28-34) - Réfléchir, écouter, dialoguer (Entretien avec Frédéric Lenoir, propos recueillis par Anne Lanchon, p. 35-37)
Éducation. Résister aux algorithmes (Philippe Meirieu, p. 38-40) - Éducation morale et civique. Lesprit critique est-il (encore) une valeur républicaine ? (Béatrice Kammerer, p. 41-43)
Méthode scientifique. Un modèle à suivre (Béatrice Kammerer, p. 44-47) - Éducation aux médias et à linformation. Une impérieuse nécessité (Anne Lamy, p. 48-52)
Éducation nationale. Caricatures et liberté dexpression (Jean-Louis Schlegel et Sébastien Ledoux, propos recueillis par Isabelle Gravillon, p. 54-57) - Spectacle. Une odyssée contemporaine (Élodie Chermann, p. 58-59)
Philosophie. De la méthode critique au doute compulsif (Jacques Barou, p. 60-62)En ligne : https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2021-1.htm
in L'école des parents > n°638 (Janvier-février-mars 2021) . - p. 27-62[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REV4 Revues Empruntable Disponible Manuel de psychologie du travail et des organisations / Marc-Éric BOBILLIER-CHAUMON ; Philippe SARNIN (2021)
Titre : Manuel de psychologie du travail et des organisations : Concepts, méthodes et enjeux Type de document : livre Auteurs : Marc-Éric BOBILLIER-CHAUMON, DIR. ; Philippe SARNIN, DIR. Mention d'édition : 2è éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2021 Collection : Ouvertures psychologiques Importance : 537 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2990-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRAVAIL
PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL
ORGANISATION DU TRAVAIL
SALAIRE
TAYLOR (FREDERICK WINSLOW)
MANAGEMENT
SECTEUR TERTIAIRE
CHANGEMENT SOCIAL
PSYCHOMETRIE
EVALUATION
APTITUDE
PRODUCTIVITE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
PSYCHOPATHOLOGIE
USURE PROFESSIONNELLE
CONDITIONS DE TRAVAIL
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
INTERCULTUREL
GENRE
HANDICAP
TRAVAILLEUR HANDICAPEAutres mots clés : ubérisation Index. décimale : K.2 Travail Résumé : Cet ouvrage se veut panorama global de la discipline qui permet de mieux comprendre les relations entre la personne et son travail, et donc de mieux appréhender les problématiques contemporaines du travail. Centré à la fois sur des approches conceptuelles récentes et des apports méthodologiques éprouvés, ce livre fournit des clefs de compréhension pour décrypter et accompagner les tendances actuelles du travail.
Le travail connaît en effet des reconfigurations importantes dans sa forme, ses modalités et ses conditions d'exercice.
Dans ce contexte professionnel très instable, des approches théoriques et méthodologiques renouvelées sont nécessaires pour aborder les sujets suivants : - les questions relatives à la santé et à la qualité de vie au travail, - à l'accompagnement professionnel, - à la prise en charge de salariés fragilisés - ou encore à la conduite des changements.
La crise sanitaire actuelle a d'autant plus accentué ces besoins.
Thèmes abordés : - nouvelles formes de travail - santé et burn-out - interculturel - travail internationalRéservation
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Cote Section Statut Disponibilité K.2 BOB K. Economie, travail, emploi, management Empruntable Disponible Lapprentissage dans le BTP : linnovation en mouvement (CCCA-BTP) / Jacques-Olivier HENON ; Philippe MOREAU ; Pascal MICHE ; ET AL in Éducation permanente, Hors-Série CCCA-BTP 2020 (2020)
[article]
Titre : Lapprentissage dans le BTP : linnovation en mouvement (CCCA-BTP) Type de document : revue Auteurs : Jacques-Olivier HENON, Auteur ; Philippe MOREAU, Auteur ; Pascal MICHE, Auteur ; ET AL, Auteur ; Pascal MICHE, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 1-5-192 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRAVAIL
FORMATION PROFESSIONNELLE
TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION
COMPETENCE PROFESSIONNELLE
APPRENTISSAGE PROFESSIONNELRésumé : Linnovation est intimement liée à la pédagogie ; elle permet dadapter lacte de formation et de poursuivre la recherche de qualité. Le numérique éducatif, le développement de nouveaux outils et de nouvelles méthodes, larrivée de nouvelles technologies impactent la formation professionnelle sans en modifier la nature profonde. Au fond, quest-ce que linnovation pédagogique sinon la manifestation dun besoin dadaptation constante aux besoins des apprenants, aux demandes des bénéficiaires et à un environnement changeant ? Lannée 2020 a été de celles qui poussent à penser autrement, à modifier les pratiques et à se saisir des leviers disponibles pour continuer à former les jeunes. Partage dexpériences et échange de points de vue, ce troisième hors-série dÉducation permanente aborde des thèmes dune dense actualité. Il se veut contributif dune analyse des bouleversements rencontrés depuis quelques années et qui saccélèrent depuis quelques mois. Il présente les éléments de réflexion qui ont sous-tendu les mutations denvergure de lapprentissage dans le BTP, et offre une mise en perspective de ces raisonnements. [Présentation de l'éditeur]
in Éducation permanente > Hors-Série CCCA-BTP 2020 (2020) . - p. 1-5-192[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REVUES DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve Empruntable Disponible Les nouveaux rapports au travail (Dossier) / Michel LALLEMENT ; Dominique MEURS ; Jean-François ADRIAN ; Sophie PRUNIER-POULMAIRE ; Bernard GAZIER ; Alexandre FABRE ; Salima BENHAMOU in Cahiers français, n° 418 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkQuel avenir pour notre humanité connectée ? / Nicolas PONA ; François FOYARD ; Emilie CHANONI ; Anne CORDIER in Soif !, n°2 (automne 2020)
PermalinkEntre illettrisme et illectronisme / Nadia KESTEMAN in Revue des politiques sociales et familiales, n°135 (2e trimestre 2020)
PermalinkInternet et réseaux sociaux : de nouvelles pratiques pour les professionnels de la jeunesse / Martin AUDRAN ; François CATHELINEAU ; Manon REGUER PETIT in Revue des politiques sociales et familiales, n°135 (2e trimestre 2020)
PermalinkLes mailleurs sociaux : handicaps rares et outils connectés. Coordination de parcours complexes de personnes en situation de handicap rare au sein d'une Equipe Relais Handicaps Rares / Julie RICHARD in Les Cahiers de l'Actif, n°526-527 (Mars-avril 2020)
PermalinkAnimer à distance. Guide de pratiques robustes et éprouvées / Stéphanie BAUMANN ; Elisabeth DENÉCHEAUX ; Benjamin GRATTON ; Estelle SBINNÉ (2020)
PermalinkPollution. La face cahée du numérique / Justin DELEPINE ; Antoine De RAVIGNAN ; Céline MOUZON in Alternatives économiques, n° 397 ( janvier 2020)
PermalinkQuand les familles initient les enfants au monde connecté. Enquête sur l'acquisition et l'appropriation de la tablette numérique / Jocelyn LACHANCE ; Ruben RAMOS ANTON in Recherches familiales, n°17 (2020)
PermalinkLe numérique par et pour léducation inclusive [Dossier] / Line NUMA-BOCAGE ; Ecaterina PACURAR in La nouvelle revue : éducation et société inclusives, n°87 (2019)
PermalinkProstitution 2.0 / Nadia GRARADJI in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3136 ( 29 novembre 2019)
PermalinkL'inclusion façon start-up / Aurélie SOBOCINSKI in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3135 ( 22 novembre 2019)
PermalinkAvec Lilab, la lecture est facilitée / Elsa GAMBIN in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3134 ( 15 novembre 2019)
PermalinkInformatique 2019 in Direction(s), suppl. 180 (Novembre 2019)
PermalinkJocelyn Lachance, socio-anthropologue / Brigitte BEGUE ; Jocelyn LACHANCE in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3132 ( 1 novembre 2019)
PermalinkLa télémédecine dans l'organisation des soins / Nathalie LEVRAY in La Gazette santé social, n° 165 ( septembre 2019)
PermalinkUne plateforme " petite enfance et handicap " / Elsa GAMBIN in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3109 ( 3 mai 2019)
PermalinkPromeneur du Net, un nouveau métier / Aurélie SOBOCINSKI in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3102 ( 15 mars 2019)
PermalinkDiagnostic d'autisme et intervention précoces / Éric FOMBONNE ; Julianne MYERS ; Alison CHAVEZ ; ET AL. in Enfance, vol. 71, n°1 (Janvier-mars 2019)
PermalinkAgir contre le non-recours aux droits sociaux. Scènes et enjeux politiques / Philippe WARIN (2019)
PermalinkLa fabrique du crétin digital / Michel DESMURGET (2019)
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