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> CS : VIE ET FORMATIONS PROFESSIONNELLES > FORMATION PROFESSIONNELLE > FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUESynonyme(s)éducation permanente ;formation continue ;formation en cours d'emploi ;formation permanente perfectionnement des professionnelsVoir aussi |
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La transformation de l'offre de formation en résonance / Marcel JAEGER in Vie Sociale, n°43 (Janvier 2024)
[article]
Titre : La transformation de l'offre de formation en résonance Type de document : revue Auteurs : Marcel JAEGER, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 181-195 Langues : Français (fre) Mots-clés : PRATIQUE PROFESSIONNELLE
METHODE DE TRAVAIL SOCIAL
CHANGEMENT
AUTODETERMINATION
INCLUSION
COMPETENCE PROFESSIONNELLE
FORMATION INITIALE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUERésumé : Un volet important de la transformation de l'offre médico-sociale est la transformation de l'offre dans les domaines des formations initiales et continues. En effet, les projets de rénovation ne pourront aboutir à une amélioration du bien-être des personnes en difficulté que s'ils sont relayés par des évolutions significatives dans les cultures et les pratiques des professionnels de l'accompagnement. Cela implique de s'assurer des conditions dans lesquelles s'opèrent la transmission et la construction des compétences, non seulement celles identifiées par des référentiels sur la base de l'existant, mais celles qui sont attendues dans une approche plus nettement tournée vers l'avenir. [Résumé] Note de contenu : bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2023-3-page-181.htm
in Vie Sociale > n°43 (Janvier 2024) . - p. 181-195[article]Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV2 Revues Empruntable Disponible Formations à la carte - édition 2023 / Jean-Marc ENGELHARD ; Noémie GILLIOTTE ; Sophie LE GALL ; ET AL. in Direction(s), Suppl. au n° 219 (Mai 2023)
[article]
Titre : Formations à la carte - édition 2023 Type de document : revue Auteurs : Jean-Marc ENGELHARD, Auteur ; Noémie GILLIOTTE, Auteur ; Sophie LE GALL, Auteur ; ET AL., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3-90 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT
ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
FORMATION
CAFDES
DEIS
CAFERUIS
COMPETENCE
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
MANAGEMENT
ACTION SOCIALE
RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER
DIPLOME
ORGANISME DE FORMATION
VAE
REFORMERésumé : Que vous soyez directeur, chef de service ou travailleur social, que vous fassiez vos premiers pas dans votre fonction ou que vous soyez aguerri, la formation initiale et continue est un passage incontournable pour prendre vos marques, du galon ou rester en phase avec les évolutions du secteur social et médico-social. Mais le paysage de la formation est régulièrement chamboulé, la crise sanitaire ayant apporté son lot de difficultés, notamment pour les étudiants qui formeront les troupes de demain. La réingénierie des diplômes se poursuit également : après celle des certificats d'aptitude des directeurs et cadres (Cafdes et Caferuis), désormais organisés en blocs de compétences, ce sera le tour du diplôme d'état d'ingénierie sociale (Deis) qui devrait être réformé en 2024. Autant de raison de vous offrir cette nouvelle édition du cahier spécial Formation pour lequel votre magazine Direction[s] a uni son expertise à celle du Média Social Emploi, le site d'emploi dédié aux métiers du secteur.Au menu de cette édition actualisée ? Outre des conseils et la présentation des différents cursus pour les directeurs comme pour leurs équipes, vous y trouverez 34 fiches métiers ainsi qu'une liste des organismes de formation référencés par spécialité et par département. Une offre pléthorique existe, de durée, de contenu et de niveau de qualification différents, en présentiel (quand c'est possible), mais aussi de plus en plus distanciel. [Présentation de l'éditeur]
in Direction(s) > Suppl. au n° 219 (Mai 2023) . - p. 3-90[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REV3 Revues Empruntable Disponible
Titre : Travailler, se former : Se prendre en main et pour quoi faire ? Type de document : livre Auteurs : Thierry PERREAU, Auteur Editeur : Nîmes : Champ social Éditions Année de publication : 2023 Importance : 112 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-346-0783-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRAVAIL
FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
PROFESSIONNALISATION
EMANCIPATION
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
EVOLUTION
AUTOMATISATION
QUALITE DE LA VIE
ORGANISATION DU TRAVAIL
ECOLOGIEIndex. décimale : L.3 Formation professionnelle, andragogie Résumé : Parler des évolutions du travail et de la formation, cest parler de lhistoire, de lactualité et de la prospective. En questionner les modalités et leurs enjeux, cest de la pédagogie. Et poser la question de lutilité de la formation comme du travail, et pour qui, cest de la politique.
Se former, travailler, produire. Sémanciper, progresser, sinvestir. Entre les bouleversements écologiques, la marche en avant dune société numérique, la recherche du sens au travail des nouvelles générations, les nouveaux statuts du travail libéralisé et la formation comme produit de consommation à portée de clic, trouver le sentier balisé ou suivre sa propre piste ne va pas de soi.
Ce livre documenté vous apportera des clés pour comprendre comment les femmes et les hommes se forment et travaillent et y trouvent plaisir ou non. Il propose également un panorama des nouvelles approches coopératives du travail et de la formation.
Par son écriture alerte le présent ouvrage rend aisée la mise en perspective dapports de connaissances solides, et il propose une réflexion salutaire dans ce monde en accélération, à prendre le temps, pour soi et les autres dune reprise en main. Cest une invitation à agir, soyez les bienvenu.es.Note de contenu : Ouvrage également disponible en version numérique sur cairn.info. En dehors de l'ITS, connectez-vous à votre compte lecteur pour accéder au texte intégral En ligne : https://www.cairn.info/travailler-se-former--9791034607839.htm Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité L.3 PER L. Scolarité, pédagogie, formation, orientation Empruntable Disponible Le compte personnel de formation / Laurent DURAIN in Cahiers français, n°430 (Novembre-décembre 2022)
[article]
Titre : Le compte personnel de formation Type de document : revue Auteurs : Laurent DURAIN, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 113-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPTE PERSONNEL DE FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
FORMATION
FINANCEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLERésumé : Le compte personnel de formation (CPF) est un dispositif qui permet à chaque actif de bénéficier d'un accès facilité à la formation professionnelle. Dans ce texte, Laurent Durain propose un retour sur le droit à la formation et sur le fonctionnement et l'utilisation du CPF sur la plateforme Mon Compte formation [Présentation de l'éditeur]
in Cahiers français > n°430 (Novembre-décembre 2022) . - p. 113-116[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REV1 Revues Empruntable Disponible Quand l'espoir rejaillit / Alice MATHEVET ; Françoise MAZUIR ; Stéphanie SANCHEZ ; Arnaud PORCHER-BRETECHE ; Alexandra LORIAU in Lien social, n°1320-1321 (28 juin au 5 septembre 2022)
[article]
Titre : Quand l'espoir rejaillit Type de document : revue Auteurs : Alice MATHEVET, Auteur ; Françoise MAZUIR, Auteur ; Stéphanie SANCHEZ, Auteur ; Arnaud PORCHER-BRETECHE, Auteur ; Alexandra LORIAU, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 35-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRAVAILLEUR SOCIAL
INSTITUTION
CADRE
MANAGEMENT
MOTIVATION
TRAVAIL D'EQUIPE
VIOLENCE INSTITUTIONNELLE
SUPERVISION
CRISE
EPIDEMIE
TUTEUR DE STAGE
ABSENTEISME PROFESSIONNEL
RECRUTEMENT
ANALYSE DE LA PRATIQUE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
CHANGEMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE
CONFINEMENTRésumé : Dans ce numéro spécial, les travailleurs sociaux - parmi les professionnels en première ligne dans la souffrance au travail - nous livrent leurs témoignages : dégradation des conditions d'exercice de leur métier, injonction à faire toujours plus à moyens constants, voire avec moins de ressources financières et humaines, souffrance éthique... La conséquence ? Perte de sens, multiplication des arrêts maladie, burn out, démissions en cascade.Malgré tout, nombre de professionnels arrivent à garder la flamme. Ils se rassemblent en collectifs, battent régulièrement le pavé pour obtenir une reconnaissance de leurs métiers. D'autres nous offrent des pistes de résistance.Dans un long entretien, Christophe Dejours, psychiatre, psychanalyste, fondateur de la psychodynamique du travail, nous rappelle que la souffrance est liée à l'organisation du travail et c'est sur elle qu'il convient d'agir si l'on veut reprendre la main. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/magazine-lien-social-2022-13-page-5.htm#s1n5
in Lien social > n°1320-1321 (28 juin au 5 septembre 2022) . - p. 35-45[article]Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV2 Revues Empruntable Disponible La catégorie d'âge n'est plus une catégorie pertinente de l'action publique / Anne-Marie GUILLEMARD in Revue française des affaires sociales, n°3 (Juillet-septembre 2022)
PermalinkFormations à la carte / Justine CANONNE ; Jean-Marc ENGELHARD in Direction(s), suppl. au n°208 (Mai 2022)
PermalinkUsagers, partenaires des soins ? [Dossier] / Emmanuelle JOUET ; Bérénice BILLOT ; Iannis McCLUSKEY ; Baptiste GODRIE ; Pascale FERRARI ; Pierre LEQUIN ; Mathilde LABEY in Santé mentale, n°268 (Mai 2022)
PermalinkSecteur en crise, management "impossible" / Michel DEFRANCE in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n°3256 (22 avril 2022)
PermalinkGestion des ressources humaines : restaurer le collectif / Jean-Marc ENGELHARD in Direction(s), n°205 (Février 2022)
PermalinkAnalyse institutionnelle et formation (Dossier) / Gilles MONCEAU in Éducation permanente, n°229 (Décembre 2021)
PermalinkLe système de formation professionnelle continue : enjeux et défis / Vincent DONNE in Cahiers français, n°423 (Septembre-octobre 2021)
PermalinkTransitions collectives : un dispositif ambitieux mais inopérant / Catherine ABOU EL KHAIR in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n°3227 (1er octobre 2021)
PermalinkLe modèle français de formation professionnelle : un système flexible en perpétuelle mutation / JEAN MARIE LUTTRINGER in Éducation permanente, n°227 (Juin 2021)
PermalinkFormations à la carte / Noémie GILLIOTTE ; Justine CANONNE ; Clémence DELLANGNOL ; ET AL. in Direction(s), n°197 (Mai 2021)
PermalinkLa "loi de 71" : quels échos cinquante ans après ? / Damien BROCHIER in Éducation permanente, n°226 (Mars 2021)
PermalinkComment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes ? / Daniel FAULX ; Cédric DANSE (2021)
PermalinkPourquoi et comment les adultes apprennent. De la formation à l'apprenance / Philippe CARRÉ (2021)
PermalinkAccompagner les fragilités (Dossier) / Alexandra MARQUET in Doc'Accompagnement, n°30 (Novembre-décembre 2020)
PermalinkLes employeurs du secteur médico-social repensent leur offre / Sophie MASSIEU in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n°3169 (17 juillet 2020)
PermalinkLa formation à l'heure du démantèlement de l'action sociale / Michel CHAUVIÈRE ; Gabrielle GARRIGUE in Vie Sociale et Traitements (VST), n°146 (2e trimestre 2020)
PermalinkLe rapt de la formation continue / Joseph ROUZEL in Vie Sociale et Traitements (VST), n°146 (2e trimestre 2020)
PermalinkPermalinkLe numérique par et pour léducation inclusive [Dossier] / Line NUMA-BOCAGE ; Ecaterina PACURAR in La nouvelle revue : éducation et société inclusives, n°87 (2019)
PermalinkComment se formera-t-on, demain en France, au travail social et à l'intervention sociale ? / Diane BOSSIERE in La revue française de service social, n° 275 ( décembre 2019)
PermalinkFormer demain / Mireille CIFALI ; Jean-Marie BARBIER ; Cédric FRETIGNE ; ET AL. in Éducation permanente, n° 220-221 (septembre-décembre 2019)
PermalinkFormation dans la BASS / Gladys LEPASTEUR in Direction(s), n° 180 ( novembre 2019)
PermalinkLa formation des salariés en situation de travail / Aurélia DESCAMPS in Direction(s), n° 179 ( octobre 2019)
PermalinkLe CPF nouvelle formule / Aurélia DESCAMPS in Direction(s), n° 178 ( septembre 2019)
PermalinkLe plan de développement des compétences / Aurélie DESCAMPS in Direction(s), n° 177 ( juillet-août 2019)
PermalinkMieux repérer pour libérer la parole / Nadia GRARADJI ; Françoise BRIE in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3115 ( 14 juin 2019)
PermalinkLa formation tout au large de la vie, entre accompagnement et accomplissement / Bruno RANCHIN in Les Cahiers de l'Actif, n°516-517 (Mai-juin 2019)
PermalinkFormer dans un dispositif hybride, entre tensions et interrogations / Lydia MARTIN ; Sourour EL ANDOULSI ; Cécile De CALAN in Éducation permanente, vol. 2019-2, n° 219 (juin 2019)
PermalinkPermalinkLes ressources du service social face aux mutations du travail. Points de vue de professionnels / Sarah TOULOTTE ; TUE TAM PHAM THI ; Véronique BAYER in La revue française de service social, n° 273 ( juin 2019)
PermalinkDispositif ou projet de société ? / Jonathan BLONDELET ; Patrick VALENTIN in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3107 ( 19 avril 2019)
PermalinkFormation professionnelle / Aurélia DESCAMPS in Direction(s), n° 174 ( avril 2019)
PermalinkFormation professionnelle / Nigel CONNOR in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3101 ( 8 mars 2019)
PermalinkPermalinkTraité de la e-formation des adultes / Annie JÉZÉGOU (2019)
PermalinkRepenser la formation des travailleurs sociaux / Sarah BOS in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3088 ( 14 décembre 2018)
PermalinkVers une évolution des Itep / Jonathan BLONDELET in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3088 ( 14 décembre 2018)
PermalinkL'Opco santé en chantier / Benjamin D'ALGUERRE in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3085 ( 23 novembre 2018)
PermalinkRéforme de la formation professionnelle / Noémie COLOMB in Direction(s), n° 168 ( octobre 2018)
PermalinkPrévenir pour ne pas guérir / Jonathan BLONDELET in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3076 ( 21/09/2018)
PermalinkLa nécessaire montée en compétence / Alexandra MARQUET ; Nathalie AUPHANT ; Yves COUGOULE ; ET AL. in Doc'Accompagnement, n° 15 ( mai-juin 2018)
PermalinkL'autorité formative / Camille ROELENS in Éducation permanente, n° 214 ( mars 2018)
PermalinkL'engagement de l'apprenant adulte en formation obligatoire / Marie-Paule MAUGIS ; Philippe CARRÉ in Éducation permanente, n° 214 ( mars 2018)
PermalinkLa formation continue - remède miracle contre le chômage ? / Sandrine FOULON ; Vincent GRIMAULT ; Aude MARTIN in Alternatives économiques, n° 377 ( mars 2018)
PermalinkPermalinkL'approche systémique. Pour gérer l'incertitude et la complexité / Arlette YATCHINOVSKY (2018)
PermalinkManagement et projets innovants dans l'action sociale en Lorraine et au Luxembourg / Raymond CECCOTTO ; Tessy OTH ; Didier BENOIT ; ET AL. in Doc'Accompagnement, suppl. au n° 11 ( septembre-octobre 2017)
PermalinkUn management au service de la « clinique » / Pierre François POUTHIER in Empan, n° 107 ( septembre 2017)
PermalinkCommencements et recommencements / Mireille CIFALI-BEGA ; Bernard LAHIRE ; Brigitte ALBERO ; ET AL. in Éducation permanente, n° 210 ( janvier-mars 2017)
PermalinkDanse avec le handicap / Frédérique ARBOUET in Lien social, n° 1201 ( 16 février au 1 mars 2017)
PermalinkItinérance - Une partie de campagne / Myriam LEON in Lien social, n° 1201 ( 16 février au 1 mars 2017)
PermalinkQuelle formation initiale et continue pour les professionnels éducatifs travaillant en IME ? / Philippe HEIM in Empan, n° 104 ( décembre 2016)
PermalinkLa formation dans tous ses états : parcours / Charlyne MILLET ; Guillaume BARBE ; Séverine LETAILLEUR ; ET AL. in Les Cahiers du travail social, n°83 (Octobre 2016)
PermalinkLes formations par thèmes in Santé mentale, hors-série n° hors-série ( août 2016)
PermalinkDécouverte du DE Accompagnant éducatif et social (AES) / Odile CLINCON in Doc'Domicile, n° 42 ( mai-juin-juillet 2016)
PermalinkPasserelles et structures d'aide à la personne / Guy LOUDIERE in Doc'Domicile, n° 42 ( mai-juin-juillet 2016)
PermalinkLe Titre professionnel d'ADVF et ses passerelles / Marie-Hélène BERGONI in Doc'Domicile, n° 42 ( mai-juin-juillet 2016)
PermalinkAutour de l'apprenance / Bernard ALIX ; Cédric FRETIGNE ; Magali PROST in Éducation permanente, n° 207 ( avril-juin 2016)
PermalinkPermalinkLe tutorat in Éducation permanente, n° 206 ( janvier-mars 2016)
PermalinkAccueil du jeune enfant / Florence TAMERLO in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n°2960 ( 13 mai 2016)
PermalinkDe la formation au projet de vie / Martine FOURNIER ; Jean-François DORTIER ; Philippe CARRÉ ; ET AL. in Les grands dossiers des sciences humaines, n° 41 ( décembre 2015-janvier-février 2016)
PermalinkL'activité de conception / Lucie PETIT ; Pierre PARAGE in Éducation permanente, n° 204 ( septembre 2015)
PermalinkFormation professionnelle / Aurélia DESCAMPS in Direction(s), n° 134 ( septembre 2015)
PermalinkSe former tout au long de sa carrière professionnelle / Xavier CZAJA ; David VALMONT in Doc'Domicile, n° 38 ( mai-juin-juillet 2015)
PermalinkLa formation des adultes, lieu de recompositions ? / Patricia CHAMPY-REMOUSSENARD ; ET AL. in Revue française de pédagogie : recherches en éducation, n° 190 ( janvier-février-mars 2015)
PermalinkAccompagner le maillon qui souffre / Marie MARTY in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n°2912 ( 29 mai 2015)
PermalinkLes outils de base du formateur / Sophie COURAU (2015)
PermalinkAffaire "Marina" / Karima MAHRANI in Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n°2867 ( 4 juillet 2014)
PermalinkEcrire sa pratique professionnelle / Jacques BERTON (2014)
PermalinkFormation expérentielle et intelligence en action / Eric BERTRAND ; Noël DENOYEL ; Michel PARLIER in Éducation permanente, n° 198 ( mars 2014)
PermalinkProfession : assistante de service social / Brigitte BOUQUET (2014)
PermalinkLes synergies travail-formation in Éducation permanente, hors-série AFPA ( 2014)
PermalinkComment gérer les compétences au service d'un projet en évolution permanente ? / Fabien TULEU ; Florence DELORIERE in Les Cahiers de l'Actif, n° 444-445 (Mai-juin 2013)
PermalinkAutisme / Annabelle ALIX in Direction(s), n° 104 ( janvier 2013)
PermalinkIngénierie de formation / Thierry ARDOUIN (2013)
PermalinkSe former au conseil et à l'accompagnement en RVAE in Éducation permanente, hors-série IFPP ( 2013)
PermalinkEvolution de la promotion de la santé dans La Santé de l'homme / Michel CHAULIAC ; Serge HERCBERG ; Antonia DANDE ; ET AL. in La Santé de l'Homme, n° 420 hors-série ( septembre 2012)
PermalinkLa formation continue / Candice WOJAK ; Benoît PEREZ ; Patrick MENCHI ; ET AL. in Forum - Revue de la recherche en travail social, n° 131 ( mars 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkEtre formateur aujourd'hui / Claire TOURMEN (2011)
PermalinkEvaluation- développement professionnel et organisation scolaire / ROMUALD NORMAND ; Jean-Louis DEROUET ; Brian ANNAN ; ET AL. in Revue française de pédagogie : recherches en éducation, n° 174 ( janvier-février-mars 2011)
PermalinkPermalinkLA FORMATION CONTINUE EN EHPAD : GERER LES COMPETENCES, PROMOUVOIR L'ETHIQUE ET DEFINIR LE SENS DE L'ACTION AU BENEFICE DES PERSONNES ACCOMPAGNEES (2010)
PermalinkLA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE / Philippe MEIRIEU ; Bertrand SCHWARTZ (2010)
PermalinkSOIGNER AU LONG COURS / Patrick CHEMLA ; JULIEN MOUSQUES ; LAURENT MULDWORF ; ET AL. in Santé mentale, N.149 ( JUIN 2010)
PermalinkL'EDUCATION PERMANENTE in Éducation permanente, N.180 ( SEPTEMBRE - OCTOBRE 2009)
PermalinkEDUCATION POPULAIRE in Vie Sociale, N. 4 ( OCTOBRE - DECEMBRE 2009)
PermalinkPENSER CHASSERAIT-IL LES MAUVAISES PENSEES ? REGARD SUR UN PARADIGME A L'OEUVRE DANS LA FORMATION CONTINUE EN TRAVAIL SOCIAL / MONIQUE PINEL SABLAYROLLES in Empan, N.75 ( SEPTEMBRE 2009)
PermalinkLES PROFESSIONS ET LEUR COORDINATION DANS LES ETABLISSEMENTS D'ACCUEIL COLLECTIFS DU JEUNE ENFANT : UNE HETEROGENEITE SOURCE DE TENSIONS AU SEIN DES EQUIPES / Sophie ODENA (2009)
PermalinkIDENTITE ET PARTENARIAT / Charlotte SIMON in La revue française de service social, n°.228-229 (2008)
PermalinkPRESENTATION GENERALE DE LA LOI / Fabienne QUIRIAU in Les Cahiers de l'Actif, n°380-381 (JANVIER-FEVRIER 2008)
PermalinkVOIX DES PRECAIRES ET LANGAGE SOCIAL in Vie Sociale, N.3 (2007)
PermalinkTravailleurs handicapés : reconnaitre leur expérience / Patrice LEGUY (2007)
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