Centre de Ressources et de Documentation (CRD) |
||||||
Toutes les infos. sur le
|
|
Nos conseils pour |
|
À Pau et ailleurs, d'autres |
Mots-clés
> CS : PSYCHOLOGIE - PSYCHANALYSE > PSYCHOLOGIE > PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENTSynonyme(s)développement de l'enfant |
Documents disponibles dans cette catégorie (435)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Troubles dans l'attachement (Dossier) / Stéphanie VANWALLEGHEM in Santé mentale, n°285 (Février 2024)
[article]
Titre : Troubles dans l'attachement (Dossier) Type de document : revue Auteurs : Stéphanie VANWALLEGHEM, Auteur ; Raphaële MILJKOVITCH, Auteur ; Stéphanie LECLERCQ, Auteur ; Audrey PINGAUD, Auteur ; Maud FAVIER, Auteur ; Milena KOSTOVA, Auteur ; Anne-Sophie DEBORDE, Auteur ; Aino SIRPARANTA, Auteur ; Michel DELAGE, Auteur ; Laurence MARTEL, Auteur ; Fabien COUTANT, Auteur ; Emmanuelle TOUSSAINT, Auteur ; Miriam DE SUMMA, Auteur ; Romina RINALDI, Auteur ; Caroline KAHWAJI, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-87 Langues : Français (fre) Mots-clés : ATTACHEMENT
RELATION ENFANT-PARENTS
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
PSYCHIATRIE INFANTILE
RELATION THERAPEUTIQUE
NEUROSCIENCES
PARENTALITE
DEPRESSION POST-PARTUM
EMOTION
GENERATION
DEPENDANCE
PERSONNE AGEE
RELATION FAMILIALE
ASE
TROUBLE DU COMPORTEMENT
THÉRAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE
ETUDE DE CAS
DEFICIENCE COGNITIVE
EDUCATEUR SPECIALISE
RELATION SOIGNANT-SOIGNEAutres mots clés : trouble de l'attachement EMDR médiation thérapeutique Résumé : Aujourdhui, la théorie de lattachement est une approche incontournable en psychopathologie. Si le besoin vital dattachement est très présent à la naissance, il reste actif tout au long de la vie, et notamment dans les périodes de changement, de vulnérabilité et de pertes dautonomie. Au-delà du lien affectif qui unit dabord le nouveau-né à une figure de soin, lapproche des modèles dattachements multiples ouvre des perspectives en termes dexpériences relationnelles correctrices, notamment dans les soins psychiques. Repères et mises en pratique.
Sommaire du dossier :
** Lattachement, dhier à aujourdhui - Raphaële MILJKOVITCH
** Clinique de lattachement en psychiatrie - Stéphanie LECLERCQ, Audrey PINGAUD, Maud FAVIER, Stéphanie VANWALLEGHEM
** Attachement et neurosciences - Auteur(s) : Milena KOSTOVA
** Dépression périnatale et attachement au conjoint - Stéphanie VANWALLEGHEM, Anne-Sophie DEBORDE, Raphaële MILJKOVITCH, Aino SIRPARANTA, Stéphanie LECLERCQ
** « Je me sens délaissée » - Emmanuelle RACCAH, Stéphanie VANWALLEGHEM, Raphaële MILJKOVITCH, Anne-Sophie DEBORDE, Stéphanie LECLERQ
** Lattachement se transmet-il entre générations ? - Aino SIRPARANTA, Raphaële MILJKOVITCH
** Quels liens maintenir avec la personne âgée dépendante ? - Michel DELAGE, Laurence MARTEL
** « Est-ce que je vais devoir te porter ? » - Fabien COUTANT, Emmanuelle TOUSSAINT,
** Renforcer la sécurité affective de Léa - Miriam DE SUMMA, Stéphanie VANWALLEGHEM, Anne-Sophie DEBORDE
** Déficience intellectuelle et comportements dattachement - Romina RINALDI, Caroline KAHWAJINote de contenu : bibliographie
in Santé mentale > n°285 (Février 2024) . - p. 21-87[article]Qui sont les gens heureux ? / Marion ROUSSET ; Martine FOURNIER ; ET AL. in Sciences humaines, n°365 (Février 2024)
[article]
Titre : Qui sont les gens heureux ? Type de document : revue Auteurs : Marion ROUSSET, Auteur ; Martine FOURNIER, Auteur ; ET AL., Auteur ; Marc OLANO, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 45-76 Langues : Français (fre) Mots-clés : BIEN-ETRE
PHILOSOPHIE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
SOCIETERésumé : Le bonheur peut-il s'apprendre, ou sommes-nous tributaires des seules circonstances ? Quelles sont les grandes attitudes humaines qui le favorisent ? Les réponses sont-elles universelles, ou diffèrent-elles selon les cultures ? Ce dossier pluridisciplinaire, éclairé par de récents travaux de recherche, offre des sources et des ressources pour approcher cet idéal que les Anciens appelaient "la vie heureuse".
in Sciences humaines > n°365 (Février 2024) . - p. 45-76[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV5 Revues Empruntable Disponible Les nouveaux paradigmes de la psychothérapie "attachementale" / Antoine GUEDENEY ; Nicole GUEDENEY in Devenir, Vol. 35, n° 4 (2023)
[article]
Titre : Les nouveaux paradigmes de la psychothérapie "attachementale" : à propos du colloque et du livre L'attachement en psychothérapie de l'adulte. Théorie et pratique clinique Type de document : revue Auteurs : Antoine GUEDENEY, Auteur ; Nicole GUEDENEY, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 321-329 Langues : Français (fre) Mots-clés : BOWLBY (JOHN)
ATTACHEMENT
THEORIE
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
SEPARATION
CARENCE FAMILIALE
SECURITE
RELATION FAMILIALE
RELATION SOIGNANT-SOIGNE
THERAPIERésumé : Ce travail rappelle combien Bowlby fut d'abord un pédagogue et un clinicien, attaché à comprendre les racines de la psychopathologie de l'enfant et de la construction de la personnalité à partir des relations familiales. Ainsi il a toujours regretté que la recherche quantitative sur l'attachement ait pris le pas sur les applications cliniques et thérapeutiques. La recherche a été favorisée dans le champ de l'attachement par le succès de la situation étrange d'Ainsworth, relayé par celui de l'Adult Attachement Interview (AAI) de Mary Main. Bowlby propose un modèle alternatif à celui de la pulsion, basé sur l'observation des effets de la séparation précoce et de la carence de soins, avec la séquence qu'il doit à Robertson -protestation, retrait, détachement- et qui organise pour Bowlby l'essentiel de la psychopathologie liée à l'expérience interpersonnelle. Dans cette perspective, l'attachement devient ainsi le mode privilégié de régulation de la peur. L'attachement est donc activé et désactivé en fonction du contexte. Attachement et exploration sont incompatibles, là où attachement et caregiving sont totalement symétriques et étroitement intriqués, ayant évolué en semble. Ces paradigmes nous suffisent pour une théorie de la thérapie interpersonnelle de l'adulte, dans laquelle l'alliance de travail à partir de la base de sécurité que devient la relation au thérapeute permet une réévaluation des défenses mises en jeu pendant l'enfance. [Résumé] Note de contenu : glossaire En ligne : https://www.cairn.info/revue-devenir-2023-4-page-321.htm
in Devenir > Vol. 35, n° 4 (2023) . - p. 321-329[article]L'intolérance à la frustration (Dossier) / Pierre OSWALD ; Ariane BILHERAN ; Catherine ZITTOUN ; Lisa MIGNOT ; Patrick Ange RAOULT ; Olivier DOUVILLE ; Dominique FRIARD ; Loïc ROHR ; Michel COMBRET in Santé mentale, n°281 (Octobre 2023)
[article]
Titre : L'intolérance à la frustration (Dossier) Type de document : revue Auteurs : Pierre OSWALD, Auteur ; Ariane BILHERAN, Auteur ; Catherine ZITTOUN, Auteur ; Lisa MIGNOT, Auteur ; Patrick Ange RAOULT, Auteur ; Olivier DOUVILLE, Auteur ; Dominique FRIARD, Auteur ; Loïc ROHR, Auteur ; Michel COMBRET, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : FRUSTRATION
PSYCHIATRIE
AUTORITE
ADOLESCENT
ENFANT
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
EDUCATION
PULSION
VIOLENCE
RELATION ENFANT-PARENTS
HYPERACTIVITE
ANALYSE INSTITUTIONNELLE
PASSAGE A L'ACTE
SEPARATION
SOUFFRANCE PSYCHIQUEAutres mots clés : TDAH Résumé : Lêtre humain grandit en dépassant la frustration. En psychiatrie, la mention « intolérance à la frustration » est parfois brandie pour qualifier un comportement impulsif et violent. Trop souvent, cette « sentence » est assenée hors contexte, alors quelle masque de réelles privations et une utilisation rigide du cadre de soin. Cette lecture place alors lusager et les soignants dans une impasse. La réflexion clinique permet de sortir des réponses en miroir (isolement, contention, pacification) et de se réancrer dans la psychopathologie. [Présentation de l'éditeur]
Sommaire du dossier :
** Lintolérance à la frustration nest pas un trouble (Pierre Oswald)
** Canaliser la frustration : du rôle de lautorité (Ariane Bilheran)
** Clinique de la frustration chez lenfant (Catherine Zittoun)
** Évaluer lintolérance à la frustration (Lisa Mignot)
** Ados intolérants à la frustration ? Vraiment ? (Patrick Ange Raoult)
** Frustration, manque et séparation (Olivier Douville)
** Frustration et violences à lhôpital (Dominique Friard)
** « Ici, on travaille la frustration ! » (Loïc Rohr)
** Accompagner la tolérance à la frustration (Michel Combret)Note de contenu : bibliographie
in Santé mentale > n°281 (Octobre 2023) . - p. 25-83[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV5 Revues Empruntable Disponible Parent pauvre, pauvre parent ? / Isabelle GRAVILLON ; ROLAND PFEFFERKORN ; Anne BIDEAULT ; ET AL. in L'école des parents, n°649 (Automne 2023)
[article]
Titre : Parent pauvre, pauvre parent ? Type de document : revue Auteurs : Isabelle GRAVILLON, Auteur ; ROLAND PFEFFERKORN, Auteur ; Anne BIDEAULT, Auteur ; ET AL., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-62 Langues : Français (fre) Mots-clés : PRECARITE
PAUVRETE
FAMILLE
ENFANT
FAMILLE MONOPARENTALE
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
SDF
CONDITIONS DE VIE
CONFORT
FEMME
SCOLARITE
ACCES AUX DROITS
REPAS
SOLIDARITERésumé : Près de 3 millions d'enfants vivent aujourd'hui en France sous le seuil de pauvreté. Un sur cinq ! Alors que l'infl ation fait exploser le budget des familles, leurs parents - ou plutôt leur parent, pour ne pas dire leur mère, car les familles monoparentales sont les premières touchées - se battent au quotidien pour leur assurer des conditions de vie et un avenir dignes. Évidemment, cette réalité n'est pas sans incidence sur leur bien-être, leur développement. Faut-il pour autant montrer ces parents pauvres du doigt ? La société fait-elle sa part pour soutenir les plus fragiles, lutter contre les inégalités et le déterminisme social ? N'est-il pas hypocrite d'imaginer que la parentalité peut se construire et s'exercer indépendamment de l'environnement ? Et si nous déplacions la focale ? Ne sommes-nous pas tous de « pauvres parents », soumis à des injonctions de bienveillance et de perfection toujours plus fortes ? Comme si tout ne dépendait que de nous ! C'est à toutes ces questions que ce nouveau numéro de L'école des parents a choisi de s'intéresser. [Présentation de l'éditeur]
Sommaire du dossier :
** Grandir dans la pauvreté - Isabelle Gravillon
** Politique publique - « La plus grande injustice de nos sociétés » - Propos recueillis par Karine Hendriks, Guy Janvier
** Monoparentalité - Que nous disent les statistiques ? - Roland Pfefferkorn
** Logement - « Le gymnase, cest mieux que la rue » - Anne Bideault
** École - Prendre un enfant par la main - Adélaïde RobaultEn ligne : https://www.cairn.info/revue-l-ecole-des-parents-2023-4.htm
in L'école des parents > n°649 (Automne 2023) . - p. 29-62[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV4 Revues Empruntable Disponible Who cares ? Comment remettre la toute petite enfance au coeur de nos actions / Patrick BEN SOUSSAN ; Sylvain MISSONNIER ; Bernard GOLSE ; ET AL. in Spirale, n° 06 (Octobre 2023)
PermalinkDonald W. Winnicott : le développement psychique du bébé / Marc OLANO in Sciences humaines, n°362 (Octobre 2023)
PermalinkLe développement des corps des bébés et la diversité culturelle / Charles DI ; Assia KHIAR ZERROUK ; Rahmeth RADJACK in Enfances & psy, n°97 (Juillet-septembre 2023)
PermalinkPermalinkL'impact des différentes formes de déni de grossesse sur le devenir de l'enfant / Juliette GOUNELLE ; Andrea SOUBELET in Devenir, vol. 35, n°3 (2023/3)
PermalinkPermalinkPasser par le corps / Olivia FARKAS ; Alexandrine SAINT-CAST ; Jean-Pierre BENOIT ; ET AL. in Enfances & psy, n°97 (Juillet-septembre 2023)
PermalinkLe protocole "premier sourire" / Michèle BATTISTA ; Mayli DURANT ; Marjorie JACOB ; ET AL. in Devenir, vol. 35, n°3 (2023/3)
PermalinkVivre sa maternité derrière les barreaux / Stéphanie BLONDEAU ; Aurore DACHY ; Samantha PONCELET in L'Observatoire, n°116 (Septembre 2023)
PermalinkPeut-on encore rêver bébé ? / Servane LEGRAND ; Brigitte BORSONI ; Chantal BIRMAN ; ET AL. in Spirale, n°105 (Août 2023)
PermalinkLes fausses bonnes idées en crèche ? (Dossier) / Coralie NARDEAU in EJE Journal, n°101 (Juillet-août 2023)
PermalinkQuand les prénoms parlent... De l'original à l'originel en clinique de l'infertilité / Anne AGUERO ; Sarah BYDLOWSKI in La psychiatrie de l'enfant, vol. LXVI, n°1 (Janvier-juin 2023)
PermalinkLa rencontre est l'enjeu du soin ! (Dossier) / Jean-Paul LANQUETIN ; Florence SCHMITT ; Sanna AAVALUOMA ; Olivier LAURINI ; Virginie PENNAMEN ; Lise GAIGNARD ; Gaël BOUKET ; Myriam FRERET-HODARA ; Alexandra NGUYEN ; Evelyne BERGER ; Anne-Sylvie HORLACHER ; Jérôme FAVROD ; Christophe COUPÉ ; Magali OLLAGNIER-BELDAME ; Serge TISSERON in Santé mentale, n°278 (Mai 2023)
PermalinkPrévenir les placements grâce à un suivi intensif / Aurélie VION in Direction(s), n° 219 (Mai 2023)
PermalinkNos ados (Dossier) / Johanne LEMIEUX ; Maria Alejandra FERNANDEZ ; Jean-Vital (de) MONLEON ; Sarah BRETON ; Aurélie HARF ; Marie Rose MORO ; Joanna COHEN in Accueil, n°206 (Mars 2023)
PermalinkL'impact de la pauvreté sur le développement et la santé des jeunes enfants / Maud GORZA ; Thierry CARDOSO in Empan, n° 129 (Mars 2023)
PermalinkViolences conjugales / Chantal ZAOUCHE GAUDRON ; Cyrille DELPIERRE ; Jean-Charles BASSON in Empan, n° 129 (Mars 2023)
PermalinkDEEJE Diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants - Tout en un / Daniela LEVY ; Charlotte ROUSSEAU (2023)
PermalinkUne enfance en NORD. Pour une éducation sans violence et à hauteur d'enfant / Marion CUERQ (2023)
PermalinkL'enfant exposé à la violence conjugale. Comprendre, intervenir et protéger / Jean-Luc TOURNIER (2023)
PermalinkPermalinkAléas du développement et construction psychique précoce / Sarah BYDLOWSKI in La psychiatrie de l'enfant, vol. LXV, n°2 (Juillet-décembre 2022)
PermalinkThibaut et Angeline et la quête du grandir / Anne BERLIOZ-RUFFIOT in Thérapie familiale, vol. 43, n°4 (Décembre 2022)
PermalinkDonnez la nature aux petits enfants ! (Dossier) / Mathilde DUFLOS ; Gillian CANTE ; Emmanuel TRIBY ; ET AL. in Spirale, n°102 (Novembre 2022)
PermalinkL'enfant ne fait pas la famille ! / Anne de KEYSER in Thérapie familiale, vol. 43, n°3 (Septembre 2022)
PermalinkRebonjour Wallon [Dossier] / Jacqueline NADEL ; Daniel MELLIER ; René PRY in Enfance, vol. 74, n°3 (Juillet-septembre 2022)
PermalinkHomoparentalité : des familles comme les autres ? [Dossier] / Jérôme COURDURIES ; Daniel COUM ; Caroline MECARY ; Benoît SCHNEIDER ; Serge HEFEZ ; Emmanuel GRATTON ; Jacques BAROU in L'école des parents, n°644 (Juillet 2022)
PermalinkAdolescence et menace dépressive / Alain BRACONNIER in Santé mentale, n°269 (Juin 2022)
PermalinkLa prosocialité limitée chez l'enfant : état des lieux / Emilie MORMONT ; Marie STIEVENART in Enfance, vol. 74, n°2 (Avril-juin 2022)
PermalinkMensonge, mythomanie... (Dossier) / Vassilis KAPSAMBELIS ; Sébastien CHAPELLON ; Dominique FRIARD ; Bruno MIANI ; Didier BOURGEOIS ; Yves-Hiram HAESEVOETS ; Denis DELANNOY in Santé mentale, n°267 (Avril 2022)
PermalinkLe rôle du mensonge dans le développement de l'enfant / Sébastien CHAPELLON in Santé mentale, n°267 (Avril 2022)
PermalinkLa coconstruction de la narrativité. Trois niveaux dans le développement comme dans le soin / Bernard GOLSE in Dialogue, n°235 (Mars 2022)
PermalinkPermalinkLe trouble développemental du langage (Dossier) / Elodie JUVENE ; Nathalie THOMAS ; Alec AEBY ; ET AL. in Enfance, vol. 74, n°1 (Janvier-mars 2022)
PermalinkAddictions : impact des 1000 premiers jours de vie sur la régulation des émotions / Joanna SMITH in Psychotropes, vol. 28, n°3-4 (2022)
PermalinkAnalyse d'un dispositif de soin Accordages proposant une intervention précoce de soutien à la relation parents-bébé dans un contexte de vulnérabilité familiale / Fabienne WALLI PHANEUF ; Édouard GENTAZ in Devenir, vol. 34, n°4 (2022)
PermalinkAttachement et handicap / Susana TERENO ; Raphaële MILJKOVITCH ; Ayala BORGHINI ; ET AL. in Contraste, n°55 (1er semestre 2022)
PermalinkElise et Célestin Freinet - L'éducation en liberté / Sophie TARDY-JOUBERT ; Aleksi CAVAILLEZ (2022)
PermalinkPermalinkEnfants, enseignants, parents : coconstruire ensemble l'inclusion / Margherita MERUCCI ; Alessia CINOTTI ; Yara DOUMIT NAUFAL in Thérapie familiale, vol. 43, n°1 (Janvier 2022)
PermalinkManuel des pratiques intégratives / Maria SQUILLANTE ; Nicole GARRET-GLOANEC ; Fabienne ROOS-WEIL (2022)
PermalinkMaria Montessori - L'école de vie / Caroline LEPEU ; Jérôme MONDOLINI (2022)
PermalinkParcours de scolarisation pendant et après l'Unité d'enseignement en maternelle / Gaëtan BRIET ; Gaïd LE MANER IDRISSI ; Tanguy SEVENO ; ET AL. in Devenir, vol. 33, n°4 (2021)
PermalinkDe quoi as-tu besoin ? / Gaëlle GUERNALEC LEVY ; La Grande Alice (2022)
PermalinkLes services d'accompagnement périnatal de la Fédération Wallonie-Bruxelles-Belgique francophone / Marie-Béatrice VANDERPAS ; Stéphanie CULOT ; Pierre ROUSSEAU ; ET AL. in Devenir, vol. 34, n°3 (2022)
Permalink