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[article]
Titre : Bébés : de l'anthropologie à la psychanalyse 1 Type de document : revue Auteurs : Benoît QUIROT, Auteur ; Marie Rose MORO, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 124-170, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol Note générale : vol. 20, n° 2, avril-juin 2019 Mots-clés : AFRIQUE DU SUD
NOURRISSON
ALTERITE
REPRESENTATION SOCIALE
REGARD
ACQUIS
INNE
OBSERVATION
PATRIMOINE GENETIQUE
INTERCULTURELRésumé : Sommaire : Dossier constitué de 5 articles :- Des bébés et de l'anthropologie : Quelques réflexions et questions « tremplin »- Bébés de l'anthropologie, anthropologie des bébés ? Une longue quête si nécessaire- Rythmes et mélodies des langages de l'Autre : La dimension auditive de l'observation du bébé dans une culture non-occidentale- Fondements innés de l'acquis- L'observateur du bébé et sa culture scientifique : quels liens entre disciplines ? Note de contenu : pp. 124-170, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol En ligne : https://www.cairn.info/revue-l-autre-2019-2.htm
in L'Autre > Vol. 20, n°2 (Avril-juin 2019) . - pp. 124-170, bibliographie, résumé en français, résumé en anglais, résumé en espagnol[article]Nature et culture / Achille WEINBERG ; Armelle RANCILLAC ; Jean-François BOUVET ; ET AL. in Sciences humaines, n° 281 ( mai 2016)
[article]
Titre : Nature et culture : la fin des frontières Type de document : revue Auteurs : Achille WEINBERG, Auteur ; Armelle RANCILLAC, Auteur ; Jean-François BOUVET, Auteur ; ET AL., Auteur ; Jean-François DORTIER, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : pp. 33-59, bibliographie Note générale : n° 281, mai 2016 Mots-clés : INNE
ACQUIS
CULTURE
NEUROBIOLOGIE
ANIMAL
INDIVIDU
CERVEAU
TECHNOLOGIE
GENETIQUE
MARIAGE
PARENTE
FILIATION
ANTHROPOLOGIE
PROSPECTIVERésumé : Nature et culture s'entremêlent au plus profond de nos cerveaux comme le montrent les recherches sur la plasticité cérébrale (p.42). L'épigénèse, nouveau champ de recherche, montre que l'action des gènes et celle du milieu se combinent pour façonner un organisme (p.44) ; le corps humain évolue aussi en fonction des règles du mariage ou du régime alimentaire (p.48). Autant de recherches qui remettent en cause une vieille frontière entre les mondes de la nature et de la culture. Le dualisme nature-culture qui structure profondément nos schémas de pensée doit donc être repensé (p.34). les anthropologues s'y emploient à leur manière (p.52). Les posthumains croient possible de fusionner la nature et la culture, l'artificiel et le naturel, la technique et le vivant, les circuits biologiques et les circuits électroniques pour prendre les commandes de notre évolution, pour former une espèce nouvelle (p.56). [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : pp. 33-59, bibliographie
in Sciences humaines > n° 281 ( mai 2016) . - pp. 33-59, bibliographie[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REVUE DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve Empruntable Disponible Les enfants difficiles / Michele PRIDMORE-BROWN (2014)
Titre : Les enfants difficiles Type de document : livre Auteurs : Michele PRIDMORE-BROWN, Auteur ; Joan ACOCELLA, Auteur ; Alexandra RIGOS, Auteur Editeur : Books Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
APPROCHE HISTORIQUE
ADOLESCENT
COMPORTEMENT
EVOLUTION
EDUCATION
RELATION ENFANT-PARENTS
PSYCHOLOGIE
GEMELLITE
ANTHROPOLOGIE
MATURATION
RITE DE PASSAGE
ADULTE
INNE
ACQUIS
ADOPTION
CONSOMMATION
AUTORITE
INDIVIDUALISME
ECOLE
HOMOSEXUALITE
IDENTITE SEXUELLE
SURDOUE
JEU VIDEO
HYPERACTIVITE
MEDICAMENTIndex. décimale : E.2 Enfance, adolescence, jeunesse Note de contenu : 106p. Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité E.2 PRI E. Enfance, adolescence, famille Empruntable Disponible La violence éducative : un trou noir dans les sciences humaines / Olivier MAUREL (2012)
Titre : La violence éducative : un trou noir dans les sciences humaines Type de document : livre Auteurs : Olivier MAUREL, Auteur Editeur : L'instant présent Année de publication : 2012 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916032-25-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : VIOLENCE
EDUCATION
CHATIMENT CORPOREL
APPROCHE HISTORIQUE
ENFANT
MALTRAITANCE
REPRESENTATION SOCIALE
CHERCHEUR
RESISTANCE
INNE
SOCIOLOGIE
SAVOIRIndex. décimale : L.1 Education et formation : généralités Note de contenu : 175p.,bibliogr. Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité L.1 MAU L. Scolarité, pédagogie, formation, orientation Empruntable Disponible LE BASCULEMENT DES IDEES / Jean-François DORTIER ; Nicolas JOURNET ; Christophe RYMARSKI ; ET AL. in Sciences humaines, N.222 ( JANVIER 2011)
[article]
Titre : LE BASCULEMENT DES IDEES : SPECIAL 20 ANS Type de document : revue Auteurs : Jean-François DORTIER, Auteur ; Nicolas JOURNET, Auteur ; Christophe RYMARSKI, Auteur ; ET AL., Auteur ; Jean-François DORTIER, INTROD. Année de publication : 2011 Article en page(s) : 222 P., BIBLIOGR. Mots-clés : ECONOMIE
COURANT DE PENSEE
EVOLUTION
DEBAT
INNE
ACQUIS
EMOTION
DEVELOPPEMENT
DEVELOPPEMENT DURABLE
MODELE FAMILIAL
FAMILLE
RELATION ENFANT-PARENTS
FEMME
APPROCHE HISTORIQUE
RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES
IDENTITE CULTURELLE
MONDIALISATION
INDIVIDUALISME
INDIVIDU
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
COGNITION
LIBERALISME
PHILOSOPHIE
JUSTICE
EGALITE
EGALITE DES CHANCES
POUVOIR
REPRESENTATION SOCIALE
CROYANCE
RELIGION
SOCIETE
INEGALITE
VALEUR SOCIALE
TRAVAIL
VIOLENCE
INTERNET
in Sciences humaines > N.222 ( JANVIER 2011) . - 222 P., BIBLIOGR.[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REVUE DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve Empruntable Disponible L'ERE DU POST-FEMINISME / Martine FOURNIER ; Jean-François DORTIER ; SUSAN PINKER ; ET AL. in Sciences humaines, N.214 ( AVRIL 2010)
PermalinkA QUOI PENSENT LES ENFANTS ? / Jean-François DORTIER ; Alison GOPNIK ; Marina D'AMATO ; ET AL. in Sciences humaines, N.219 ( OCTOBRE 2010)
PermalinkL'INTELLIGENCE DE L'ENFANT / Martine FOURNIER (2009)
PermalinkLES ENFANTS DU DESORDRE / Hervé BENTATA ; Laurence CROIX ; Sylviane GIAMPINO in Le Journal des psychologues, N.255 ( MARS 2008)
PermalinkLA GENETIQUE DU COMPORTEMENT / Franck BELLIVIER ; Jean-François MARMION in Sciences humaines, N.189 (JANVIER 2008)
PermalinkCOMPRENDRE L'INDIVIDUEL ET LE SOCIAL / EMILE JALLEY ; Claude TAPIA in Le Journal des psychologues, N.244 (FEVRIER 2007)
PermalinkLA GUERRE DES IDEES / Jean-François DORTIER ; XAVIER DE LA VEGA ; Achille WEINBERG in Sciences humaines, N.178 (JANVIER 2007)
PermalinkL'INTELLIGENCE DE L'ENFANT : L'EMPREINTE DU SOCIAL / Marie DURU-BELLAT (2007)
PermalinkADOPTION, QI, MILIEU SOCIAL / Christine ARBISIO ; Michel DUYME ; Sophie MARINOPOULOS in Le Journal des psychologues, N.179 (JUILLET-AOUT 2000)
PermalinkLA CONSTRUCTION DU NOMBRE CHEZ LE JEUNE ENFANT / Jacqueline BIDEAUD in Bulletin de psychologie, TOME L,N.427 (NOVEMBRE-DECEMBRE 1996)
PermalinkDE L'ECOLE AU TRAVAIL / Bianka ZAZZO in Le Journal des psychologues, N.116 (AVRIL 1994)
PermalinkL'EMERGENCE DE LA PENSEE / Jean-François DORTIER ; Olivier HOUDE ; Jacques VAUCLAIR in Sciences humaines, N.87 (OCTOBRE 1998)
PermalinkL'ENFANT ET SES INTELLIGENCES / ET AL. ; Chantal PACTEAU ; MARIA PEREIRA-FRADIN ; Hélène VAILLE in Sciences humaines, N.164 (OCTOBRE 2005)
PermalinkL'HEREDITE DE L'INTELLIGENCE / PIERRE ROUBERTOUX ; Armand TOUATI in Le Journal des psychologues, N.115 (MARS 1994)
PermalinkINNE/ACQUIS / PIERRE JAISSON ; JACQUES LECOMTE ; Patrick MARET in Sciences humaines, N.54 (OCTOBRE 1995)
PermalinkL'INNE EST-IL VRAIMENT ACQUIS? / LECUYER in Sciences humaines, N.135 (FEVRIER 2003)
PermalinkDE L'INTELLIGENCE DU BEBE / ROGER LECUYER in Bulletin de psychologie, TOME L,N.427 (NOVEMBRE-DECEMBRE 1996)
PermalinkINTELLIGENCE,UNE OU MULTIPLE ? in Sciences humaines, N.116 (MAI 2001)
PermalinkLEV S. VYGOTSKI / Yves CLOT in Sciences humaines, N.170 (AVRIL 2006)
PermalinkDU NOUVEAU SUR L'INTELLIGENCE / Michel FAYOL ; JACQUES LECOMTE ; Patrick MARET in Sciences humaines, N.36 (FEVRIER 1994)
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