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Le superviseur dans la médiation des conflits in Santé mentale, n°266 (Mars 2022)
[article]
Titre : Le superviseur dans la médiation des conflits Type de document : revue Auteurs : Joseph ROUZEL, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56-61 Langues : Français (fre) Mots-clés : EMOTION
ANALYSE DE LA PRATIQUE
CONFLIT
DISTANCE
THERAPIE
INSTITUTION
MEDIATION
PAROLE
PSYCHOSE
RELATION PROFESSIONNELLE
RELATION SOIGNANT-SOIGNE
SUPERVISION
TRANSFERTNote de contenu : bibliographie
in Santé mentale > n°266 (Mars 2022) . - p. 56-61[article]Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV5 Revues Empruntable Disponible Régulation des conflits par trois médiations psychocorporelles croisées / Colette MAURI ; Richard HELLBRUNN ; Sébastien CASTELLS in Les Cahiers de l'Actif, n°548-549 (Janvier-février 2022)
[article]
Titre : Régulation des conflits par trois médiations psychocorporelles croisées : Théâtre de l'Opprimé, Psychoboxe, Psychodanse Type de document : revue Auteurs : Colette MAURI, Auteur ; Richard HELLBRUNN, Auteur ; Sébastien CASTELLS, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 201-234 Langues : Français (fre) Mots-clés : PERSONNE HANDICAPEE
GESTION
CONFLIT
RELATION INTERPERSONNELLE
RECHERCHE-ACTION
PROJET
MEDIATION
CORPS
EMOTIONRésumé : Comment accompagner les personnes en situation de handicap vers des relations interpersonnelles pacifiées ? Lors d'interactions conflictuelles et de crises, des actes incontrôlés surviennent et submergent la personne en détresse, mobilisant son rapport subjectif à la violence, en lien avec son histoire vécue. [Extrait de l'introduction] Note de contenu : bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-cahiers-de-l-actif-2022-1-page-203.htm
in Les Cahiers de l'Actif > n°548-549 (Janvier-février 2022) . - p. 201-234[article]Réservation
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Exemplaires (2)
Cote Section Statut Disponibilité REVUE DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve Empruntable Disponible REV3 Revues Empruntable Disponible Médiateurs, éducateurs et police de rue / Manuel BOUCHER in Sciences & Actions Sociales, n°16 (2022-1)
[article]
Titre : Médiateurs, éducateurs et police de rue : entre confrontation, coopération et méfiance réciproque Type de document : revue Auteurs : Manuel BOUCHER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 174-189 Langues : Français (fre) Mots-clés : QUARTIER
QUARTIER PRIORITAIRE
BANLIEUE
POLITIQUE DE LA VILLE
INTERVENTION SOCIALE
MEDIATION
EDUCATEUR DE RUE
PREVENTION SPECIALISEE
TRAVAIL SOCIAL
ANIMATION
SECURITE
CONTROLE SOCIAL
DISCRIMINATION
PARTENARIAT
COOPERATION
CONFLITRésumé : Au début des années 2000, deux modèles principaux d'intervention sociale sont en concurrence pour assurer la régulation sociale des désordres dans les quartiers populaires : d'un côté, celui de la « prévention-intégration » incarné par les éducateurs de rue, de l'autre, celui de la « médiation-sécurité » représenté par les médiateurs sociaux. Aujourd'hui, dans un contexte de ghettoïsation socio-ethnique de nombreuses cités d'habitat social, les intervenants sociaux liés aux champs de la médiation-sécurité et de l'animation, bien que socialement moins bien reconnus que les travailleurs sociaux qualifiés, ont en grande partie supplanté les éducateurs pour assurer la paix sociale de ces territoires. Cependant, ces acteurs sociaux ethnicisés, assimilés aux « cités sensibles » dont ils sont issus, vivent des épreuves de stigmatisation et de discrimination de la part d'autres professionnels chargés du contrôle et de la répression des phénomènes de déviance et de délinquance. En effet, des forces de l'ordre ainsi que des travailleurs sociaux patentés se méfient des médiateurs au point de les percevoir comme des adversaires plutôt que des partenaires. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2022-1-page-174.htm
in Sciences & Actions Sociales > n°16 (2022-1) . - p. 174-189[article]Le Programme de Mobilisation pour favoriser l'Accès aux Soins (PMAS) / Gabriel VOISIN-MONCHO in Sciences & Actions Sociales, n°16 (2022-1)
[article]
Titre : Le Programme de Mobilisation pour favoriser l'Accès aux Soins (PMAS) : synergies et oppositions dans le traitement de l'addiction en prison. Une analyse stratégique d'un dispositif singulier Type de document : revue Auteurs : Gabriel VOISIN-MONCHO, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 119-145 Langues : Français (fre) Mots-clés : LYON
PRISON
DETENU
TOXICOMANIE
ADDICTION
REDUCTION DES RISQUES
POLITIQUE SANITAIRE
INTERVENTION SOCIALE
ACCES AUX SOINS
PARTENARIAT
PLURIDISCIPLINARITE
MEDIATION
SOIN
PSYCHIATRIERésumé : Cet article propose une analyse stratégique de l'organisation d'un programme spécifique de prise en charge de l'addiction de la maison d'arrêt de Lyon Corbas : le Programme de Mobilisation pour favoriser l'Accès aux Soins (PMAS). Il aborde la manière dont ce dispositif se déploie dans un environnement issu de la rencontre entre cette prison et l'hôpital psychiatrique du Vinatier. C'est dans cet environnement que doivent se faire l'interaction et l'hybridation de professionnels aux cultures et intérêts multiples, à savoir celles des intervenants du programme et de son équipe encadrante, pour le bon fonctionnement du PMAS. Le prisme d'analyse de Michel Crozier et Erhard Friedberg permet d'éclairer l'origine et les effets des dynamiques à l'oeuvre et de comprendre pourquoi, en dépit du gain d'ampleur de ce programme dans cette prison, celui-ci ne s'exporte pas dans d'autres établissements. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : p. 119-145 En ligne : https://www.cairn.info/revue-sciences-et-actions-sociales-2022-1-page-119.htm?co [...]
in Sciences & Actions Sociales > n°16 (2022-1) . - p. 119-145[article]L'art de pacifier nos conflits. De la négociation à la médiation / Imen BENHARDA (2022)
Titre : L'art de pacifier nos conflits. De la négociation à la médiation Type de document : livre Auteurs : Imen BENHARDA, Auteur Editeur : Toulouse : Erès/Jeunesse et droit Année de publication : 2022 Collection : Trajets Importance : 354 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7516-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : INTERACTION
CONFLIT
CRISE
EMOTION
NEGOCIATION
MEDIATION
RELATION INTERPERSONNELLE
NEGOCIATION COLLECTIVE
DYNAMIQUE DE GROUPE
ENTREPRISE
TRAVAILIndex. décimale : C.1 Généralités Résumé : Il est impossible de comprendre les processus transactionnels (comme la négociation et/ou la médiation) sans aborder la notion du conflit, doù limportance de montrer et danalyser comment nous lapprochons, comment nous le traitons et le réglons. Cest tout lintérêt de cet ouvrage, qui met en évidence lien pédagogique entre conflit, négociation et médiation.
Loriginalité de cet ouvrage est de réunir et de mettre en valeur les liens conceptuels du triptyque conflit-négociation-médiation, souvent complexes et multiformes :
- les conflits, de leur naissance à leur développement?;
- la négociation, qui peut offrir des opportunités de sortie?;
- la médiation, pouvant constituer une voie utile, si échec de la négociation.
Les auteurs, universitaires avant-gardistes à lorigine en 1995 du DU Gestion et résolution de conflits : négociation & médiation, de luniversité Paris Descartes, montrent les applications possibles dans différents domaines : dans les familles, le travail, l'environnement, l'interculturel et à l'international.Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité C.1 BEN C. Sciences humaines et sociales Empruntable Réservé Assistant au projet et parcours de vie : une rupture dans les métiers de l'accompagnement ? / Corinne MERINI ; Julie PIRONOM ; Jean BELANGER ; Serge THOMAZET in La nouvelle revue : éducation et société inclusives, n°92 (2021)
PermalinkComment la culture vient aux enfants : repenser les médiations / Florence ELOY (2022)
PermalinkLa danse, une médiation en psychomotricité / Tiphanie VENNAT (2022)
PermalinkÉducation inclusive, accessibilité et territoire(s) - Recherches en éducation / Géraldine SUAU (2022)
PermalinkÉléments de réflexion sur les interactions suscitées par l'usage d'applications numériques pour les enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme / Sarah DINI ; Laura MORENO ; Aline VEYRE in La nouvelle revue : éducation et société inclusives, n°92 (2021)
PermalinkPermalink« Savate bien ? », mise en place d'un atelier thérapeutique parents-adolescents dans deux structures de soins du Grand Ouest / Lucie CARPENTIER ; Dominique BARDOU ; Julie URBAIN in Thérapie familiale, vol. 43, n°1 (Janvier 2022)
PermalinkPermalinkGants de boxe et peinture : Une médiation originale face aux troubles des apprentissage / Louis DAVID in Le Journal des psychologues, n°393 (Décembre 2021 - janvier 2022)
PermalinkL'interprète comme passeur de catégories / Anaïk PIAN ; Hala TREFI in Hommes & migrations, n°1335 (Octobre-décembre 2021)
PermalinkLes médiations par des activités physiques au service de la symbolisation adolescente / Aziz ESSADEK ; Gérard SHADILI in Empan, n°124 (Décembre 2021)
PermalinkLever les freins à la mobilité dans les quartiers pour ouvrir de nouveaux horizons / Cécile PELTIER in Le Monde, n°23917 (30 novembre 2021)
Permalink"Un détour en famille" / Catherine BOURDUGE ; Anne CHAYNES in Lien social, n°1300 (7 au 20 septembre 2021)
PermalinkDevenir médiateur·rice dans un centre de santé communautaire. Portraits de parcours des médiateur·rice·s pair·e·s de la Case de Santé de Toulouse / Nadine HASCHAR-NOE ; Jean-Charles BASSON in Revue française des affaires sociales, n°3 (Juillet-septembre 2021)
PermalinkDes dessins qui soignent / Marie Rose MORO ; Alice Titia RIZZI ; Christian LACHAL ; ET AL. in L'Autre, vol. 22, n°2 (Avril-juin 2021)
PermalinkDevenir médiateur de santé-pair / Agathe FRANCHINI ; Aurélie MAURICE in Revue française des affaires sociales, n°2 (Avril-juin 2021)
PermalinkPermalinkInfertilité secondaire et libre réalisation de l'arbre généalogique ou comment explorer les enjeux de la filiation et du désir d'enfant chez la femme gabonaise / Carelle Vanessa KOUMBA ; Claudine VEUILLET-COMBIER in Dialogue, n°231 (Mars 2021)
PermalinkPermalinkUne activité de soutien thérapeutique « escalade » en Esat / Natacha TREFFLE in Le Journal des psychologues, n°386 (Avril 2021)
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