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Expression symptomatique et symbolique du traumatisme chez les enfants réfugiés ayant été exposés à la guerre / Mikako TSUCHIGAHATA ; Miguel M. TERRADAS ; Garine PAPAZIAN-ZOHRABIAN ; ET AL. in La psychiatrie de l'enfant, vol. LXVI, n°2 (Juillet-décembre 2023)
[article]
Titre : Expression symptomatique et symbolique du traumatisme chez les enfants réfugiés ayant été exposés à la guerre Type de document : revue Auteurs : Mikako TSUCHIGAHATA, Auteur ; Miguel M. TERRADAS, Auteur ; Garine PAPAZIAN-ZOHRABIAN, Auteur ; ET AL., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 245-281 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT
REFUGIE
TRAUMATISME
DEUIL
SYMPTOME
PSYCHISME
JEU
DESSIN
GUERRERésumé : Les recherches sur le traumatisme chez les enfants réfugiés de la guerre s'intéressent généralement aux réactions symptomatiques, mais considèrent peu le vécu subjectif. Ainsi, il y a un risque de sous-estimer les conséquences psychologiques de ces événements. La présente étude vise à intégrer les éléments de l'histoire personnelle, la quantification des symptômes post-traumatiques et les expériences subjectives liées aux traumatismes évaluées au moyen du jeu libre et du dessin afin de décrire les conséquences psychiques de ces traumatismes chez deux enfants réfugiés. Les résultats révèlent qu'un des enfants manifeste des symptômes post-traumatiques, ce qui est appuyé par les caractéristiques de ses activités ludiques et les thèmes qui émergent du jeu et des dessins. Chez la deuxième enfant, il n'est pas relevé de symptôme post-traumatique ou de trace évidente du traumatisme dans le jeu et le dessin. Cependant, les thèmes des jeux indiquent un besoin de protection et le deuil de son enfance. [Résumé] Note de contenu : bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2023-2-page-245.htm
in La psychiatrie de l'enfant > vol. LXVI, n°2 (Juillet-décembre 2023) . - p. 245-281[article]Réservation
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Exemplaires (1)
Cote Section Statut Disponibilité REV5 Revues Empruntable Disponible Pavo, dessinateur in Le JAS, n°279-280 (Septembre-octobre 2023)
[article]
Titre : Pavo, dessinateur : "Etre éducateur, c'est tisser des liens" Type de document : revue Auteurs : Stéphane DANANCIER, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 26-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : PAVO
BANDE DESSINEE
DESSIN
HUMOUR
TRAVAIL SOCIAL
TRAVAILLEUR SOCIAL
EDUCATEUR SPECIALISE
EDUCATION SPECIALISEERésumé : Lors des dernières Assises nationales de la protection de l'enfance les 27 et 28 juin à Nantes, Stéphane Danancier, Pavo de son nom d'artiste, a séduit les participants en illustrant en direct les débats. Car cet ancien éducateur a un talent remarquable pour parler avec lucidité et tendresse du travail social. Nous l'avons rencontré pour qu'il nous en dise plus. [Présentation de l'éditeur]
in Le JAS > n°279-280 (Septembre-octobre 2023) . - p. 26-28[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REVUE DOCUMENTS SUR DEMANDE - Réserve Empruntable Disponible L'enfant adopté et sa famille : les problèmes d'attachement et le travail d'élaboration mentale / Alexandrine SANCHEZ ; Michel DELAGE in Thérapie familiale, vol. 44, n°3 (Septembre 2023)
[article]
Titre : L'enfant adopté et sa famille : les problèmes d'attachement et le travail d'élaboration mentale Type de document : revue Auteurs : Alexandrine SANCHEZ, Auteur ; Michel DELAGE, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 249-264 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION
RENCONTRE
RELATION ENFANT-PARENTS
RECIT DE VIE
ATTACHEMENT
OUTIL
THERAPIE
MEDIATION
DESSIN
FILIATIONRésumé : La rencontre adoptive est une rencontre entre un enfant en mal de parent et des adultes en mal d'enfant. Les uns et les autres ont besoin de traiter un malheur, celui de ne pas avoir de parent, celui de ne pas avoir d'enfant, alors ils vont apprendre à s'accorder, d'un côté en s'adaptant aux besoins spécifiques et espoirs d'un enfant, d'un autre côté en gratifiant les parents comme de bons parents. Mais cela nécessite une élaboration mentale permettant au fil du temps le nouage des histoires des uns et des autres. C'est donc dans ce nouage que se créent l'identité et le sentiment de filiation pour l'enfant pleinement reconnu comme l'un des siens par la famille adoptive. Il est question d'une construction à laquelle doivent aider les thérapeutes. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2023-3-page-249.htm
in Thérapie familiale > vol. 44, n°3 (Septembre 2023) . - p. 249-264[article]
[article]
Titre : Être psychothérapeute parents-bébé aujourd'hui : entre troubles neurodéveloppementaux, construction de l'image du corps et préoccupations parentales Type de document : revue Auteurs : Pascale AMBROISE, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 70-79 Langues : Français (fre) Mots-clés : THERAPIE FAMILIALE
RELATION ENFANT-PARENTS
AUTISME
MEDIA
DESSIN
PSYCHOTHERAPEUTE
PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT
CORPS
IMAGE DU CORPS
DIAGNOSTIC
PSYCHANALYSERésumé : La corrélation entre les symptômes précoces et le diagnostic effectif d'autisme n'est pas linéaire ni suffisante pour expliciter les troubles et leurs devenirs. Baptiste, bébé de 20 mois avec des troubles du spectre autistique dans un contexte d'exposition aux écrans, a bénéficié d'une thérapie psychanalytique précoce et simultanée avec ses parents, dans une perspective développementale et relationnelle. Les dessins de Baptiste témoignent du processus thérapeutique basé sur les étapes de construction du moi corporel et de son évolution favorable. [Présentation de l'éditeur] En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2023-3-page-70.htm
in Empan > n°131 (Septembre 2023) . - p. 70-79[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REV3 Revues Empruntable Disponible De nouvelles méthodes pour explorer le génogramme / Ivy DAURE ; Gilbert PREGNO in Thérapie familiale, vol. 44, n°3 (Septembre 2023)
[article]
Titre : De nouvelles méthodes pour explorer le génogramme Type de document : revue Auteurs : Ivy DAURE, Auteur ; Gilbert PREGNO, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 237-248 Langues : Français (fre) Mots-clés : FAMILLE
RELATION FAMILIALE
OUTIL
HISTOIRE FAMILIALE
APPROCHE SYSTEMIQUE
GENEALOGIE
DESSIN
THERAPIERésumé : Le génogramme est un outil très présent dans le travail avec les familles : facile à manier, il permet de représenter la complexité des relations dans le groupe familial sous forme schématique. Il sert alors de base pour approfondir de quoi sont faits les liens familiaux et pour explorer les sous-systèmes, la dimension transgénérationnelle ou encore l'histoire de la famille. Il est aussi présent durant la formation des thérapeutes et dans le travail clinique familial de couple ou individuel. Dans cet article il sera question de son utilisation dans le cadre du travail systémique individuel et de la formation des futurs intervenants. Nous présenterons trois différentes manières d'aborder le génogramme, à savoir le génogramme 3FVS, le génogramme et la topoanalyse et le génogramme professionnel, dans deux contextes d'applications : la clinique et la formation. Nos propos seront illustrés des exemples concrets. Nous souhaitons aussi attirer l'attention des lecteurs sur la richesse et la créativité des méthodes propres à la systémique pour développer des représentations qui dépassent le caractère apparemment « simplifié » du génogramme. [Présentation de l'éditeur] Note de contenu : bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-therapie-familiale-2023-3-page-237.htm
in Thérapie familiale > vol. 44, n°3 (Septembre 2023) . - p. 237-248[article]Jours sans faim : Psychothérapie d'une très jeune anorexiste / Anna COGNET ; Alexandre LEDRAIT in La psychiatrie de l'enfant, vol. LXVI, n°1 (Janvier-juin 2023)
PermalinkEffet du temps d'exposition aux écrans sur le graphisme des enfants de 5 à 6 ans / Alexandre ANDRE ; Odile COCHETEL in La nouvelle revue : éducation et société inclusives, n°95 (Janvier-juin 2023)
PermalinkLe confinement de la covid-19 : quelques conséquences psychologiques chez les enfants exposés aux violences conjugales / Claire METZ ; Daria SILHAN ; Anne THEVENOT in Dialogue, n°237 (Septembre 2022)
PermalinkInrêvable et néo-contenant narratif en thérapie familiale / Pierre BENGHOZI in Dialogue, n°235 (Mars 2022)
PermalinkL'Arabe du futur, 6. Une jeunesse au Moyen-Orient (1994-2011) / Riad SATTOUF (2022)
PermalinkDerrida, la cécité et les arts du visible. Une perspective philosophique sur les représentations artistiques du handicap / Marion CHOTTIN ; Camille NOUS in Alter, Vol. 15, n°3 (Juillet 2021)
PermalinkDes dessins qui soignent / Marie Rose MORO ; Alice Titia RIZZI ; Christian LACHAL ; ET AL. in L'Autre, vol. 22, n°2 (Avril-juin 2021)
PermalinkParentalité et addiction : une proposition thérapeutique inspirée des métaphores relationnelles / Michel CATTIN in Thérapie familiale, vol. 42, n°2 (Juin 2021)
PermalinkPermalinkLe dessin, la grossesse et l'enfant à naître / Olga PERELMAN ; Hélène RIAZUELO ; Eduarda CARVALHO ; Sylvain MISSONNIER in La psychiatrie de l'enfant, Vol. LXIV, n°1 (Janvier-juin 2021)
PermalinkComment dessiner sa famille quand on est séparé ? L'analyse de dessins d'enfants d'âge de latence placés dans le cadre de la protection de l'enfance / Gabrielle DOUIEB ; Marion FELDMAN in Dialogue, n°230 (Décembre 2020)
PermalinkLe tain du miroir, Anthropologie visuelle et bricolage institutionnel dans le réseau des Cévennes / Martin MOLINA GOLA in Le Sociographe, hors-série n°13 (Décembre 2020)
PermalinkPermalinkScénographies d'écriture. Le jeu du pendu. Le vu et l'entendu à l'épreuve du temps / Rémy PUYUELO in Empan, n°119 (Septembre 2020)
PermalinkDessin d'enfant en consultation familiale, traumatisme et narrativité. Éléments de méthode / Khalid BOUDARSE in Dialogue, n°228 (Juin 2020)
PermalinkAccompagnement du processus narratif dans un groupe fratrie / Elodie GABRIEL in Dialogue, n°227 (Mars 2020)
PermalinkLe dessin de famille chez les enfants mauritaniens / Gwenola LE BLANC GHANES in Le Journal des psychologues, n° 371 ( octobre 2019)
PermalinkPsychologie du développement. Enfance et adolescence / Hélène RICAUD ; Nathalie OUBRAYRIE-ROUSSEL ; Claire SAFONT-MOTTAY (2019)
PermalinkL'autisme / Valérie GAY CORAJOUD ; Mireille BATTUT ; Brigitte CHAMAK ; ET AL. in Enfances & psy, n°80 (4e trimestre 2018)
PermalinkTraces psychiques des carences et violences précoces en psychothérapie analytique médiatisée / Dominique SENS in La psychiatrie de l'enfant, vol. LX, n° 2/2017 ( juin-décembre 2017)
PermalinkHandicap psychique - La danse, ou l'art de dessiner la vie / Emilie JAUFFRET ; Magali GOUBERT in Lien social, n° 1213 ( 21 septembre au 4 octobre 2017)
PermalinkHumour et travail social : l'éclat du rire [Dossier] / Claire BOINEAU ; Didier MOREL ; Cilia MARON ; ET AL. in Lien social, n°1210-1211 (29 juin - 6 septembre)
PermalinkLe culturel dans le dessin d'enfant / Prudence CALDAIROU-BESSETTE ; Claudia ZENETZIS ; Irène KRYMKO-BLETON in L'Autre, vol. 18, n° 3 (2017/3)
PermalinkLa « maison de rêve » / Patrice CUYNET ; Marie Anne SCHWAILBOLD ; Maria De La SANAHUJA ALMUNEDA ; ET AL. in Dialogue, n° 213 ( septembre 2016)
PermalinkRobinson, les silences du cartographe / Alice-Titia RIZZI ; Nora BOUAZIZ ; Sophie MALEY ; ET AL. in La psychiatrie de l'enfant, vol. LIX, n° 1 ( juin 2016)
PermalinkDialyse péritonéale et hospitalisations lors de l'entrée dans l'adolescence / Romuald JEAN DIT PANNEL in Enfances & psy, n° 62 ( 2014)
PermalinkSchizophrénie et travail de deuil / Fabienne LASCAUX in Santé mentale, n° 185 ( février 2014)
PermalinkComment entendre un enfant témoin lors dune audition judiciaire ? / Fanny VERKAMPT in Journal du droit des jeunes, n° 330 ( décembre 2013)
PermalinkThéorie du champ / Pierre BOURDIEU ; Patrick CHAMPAGNE ; Thomas MEDVETZ ; ET AL. in Actes de la recherche en sciences sociales, n° 200 ( décembre 2013)
PermalinkGestion de la vie quotidienne dans un service ou dans un établissement / Brigitte VINCOT-GAC (2013)
PermalinkSavoir que l'autre ne sait pas. Les images de fantaisie chez l'enfant d'âge préscolaire / André GUILLAIN ; René PRY in Revue française de pédagogie : recherches en éducation, n° 185 ( octobre-décembre 2013)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes familles monoparentales : matricentriques et patricentriques hétéro et homosexuelles / Huguette CAGLAR (2010)
PermalinkLE GENOGRAMME / Philippe COMPAGNONE ; ELISABETH MUNRO ; Ivy DAURE ; ET AL. in Le Journal des psychologues, N.281 ( OCTOBRE 2010)
PermalinkSORTIR DU MIROIR / CYRIL ROLANDI in Santé mentale, N.149 ( JUIN 2010)
PermalinkENTRE IMAGE ET ECRITURE / Sophie ARCHAMBAULT DE BEAUNE ; Nicolas JOURNET ; CARLO SEVERI in Les grands dossiers des sciences humaines, N.11 ( JUIN-JUILLET-AOUT 2008)
PermalinkLES ANIMATIONS INTERACTIVES MULTIMEDIAS SONT-ELLES EFFICACES POUR L'APPRENTISSAGE ? (NOTE DE SYNTHESE) / Jean-Michel BOUCHEIX ; Jean-François ROUET in Revue française de pédagogie : recherches en éducation, N.160 (JUILLET-SEPTEMBRE 2007)
PermalinkESQUISSE D'UN DIALOGUE ENTRE DIDACTIQUE DE L'ECRIT ET CRITIQUE GENETIQUE / OLIVIER LUMBROSO in Revue française de pédagogie : recherches en éducation, N.159 (AVRIL-JUIN 2007)
PermalinkExpression graphique et traitement de la violence en psychothérapie d'enfants / Bernard CHOUVIER ; CHRISTIAN GUERIN in La psychiatrie de l'enfant, Vol. 50, n°2 (Juin-décembre 2007)
PermalinkArts appliqués / Corinne DAUDIER (2007)
PermalinkAPPROCHE STRUCTURALE ET EVOLUTIVE DE L'ABANDONNISME A L'ADOLESCENCE.METAMORPHOSE ET MONSTRUOSITE / Houari MAÏDI in Bulletin de psychologie, TOME XLVII,N.416 (JUILLET-AOUT 1994)
PermalinkAUX CONFINS DU PSYCHIQUE ET DU SOMATIQUE / Yves MORHAIN in Bulletin de psychologie, TOME XLVIII,N.421 (SEPTEMBRE-OCTOBRE 1995)
PermalinkCONSTRUCTION DE L'IMAGE DU CORPS PAR LE DESSIN / Fernando BAYRO-CORROCHANO in Le Journal des psychologues, N.168 (JUIN 1999)
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