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Auteur Francis BATIFOULIER |
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Titre : Diriger une institution. De l'expertise à l'aventure humaine Type de document : livre Auteurs : Francis BATIFOULIER, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2024 Collection : EMPAN Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7941-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : MANAGEMENT
ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
DIRECTION
DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT
INSTITUTION
INNOVATION
DECISION
AUTORITE
HIERARCHIE
ROLE SOCIALIndex. décimale : B.2 Institutions et associations sociales et médico-sociales Résumé : Gestion financière, rationalité organisationnelle, démarche évaluative ne sont plus suffisantes pour penser et mettre en œuvre aujourd’hui la direction d’une institution sociale.
Cet ouvrage propose aux dirigeants :
- de prendre la mesure, dans un contexte de grave crise de l’attractivité du secteur, des attentes massives des professionnels d’un management qui honore la question du sens, permettant d’accéder à un travail vivant ;
- de revisiter leurs fondamentaux à l’aune d’approches managériales qui font droit à des notions nouvelles comme le consentement, l’adonnement, la résonance, la clinique de l’institution…, de construire une équipe de cadres et d’élaborer un projet de direction lisible et communicable ;
- de redonner l’amplitude nécessaire à des dimensions menacées, comme l’institution, la clinique…mais aussi le faire autorité et la prise de décision en contexte démocratique ;
- de reconnaître que, pour faire autorité, il faut certes de l’expertise, mais qu’à l’heure des passions tristes le dirigeant doit construire une pensée élargie et s’équiper psychiquement, moralement, humainement pour affronter un exercice professionnel d’une grande exigence.Note de contenu : Ouvrage également disponible en version numérique sur cairn.info (lien dans la notice) En ligne : https://www.cairn.info/diriger-une-institution--9782749279411.htm Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité B.2 BAT B. Politiques sociales, institutions sociales et médico-sociales Empruntable Disponible
Titre : Pour ne pas gâcher la crise ! Type de document : revue Auteurs : Francis BATIFOULIER, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 153-166 Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19
CRISE
EQUIPE
MANAGEMENT
SENS
IMPLICATION PERSONNELLE
AUTONOMIE
CONFIANCE
FONCTION CONTENANTERésumé : Tant les retours des observateurs du secteur social et médico-social que nos propres constats convergent pour constater que certaines équipes ont pu affronter positivement la crise sanitaire alors que d’autres ont connu une accentuation des tensions existantes. Quand une équipe de professionnels résonne de manière tempérée à des situations sévères, notre hypothèse est qu’ont été honorés par le management, préalablement à la période crisique que nous connaissons, certains principes et pratiques.
On peut donc, d’ores et déjà, avec prudence et l’appui de quelques auteurs de référence, s’essayer à tirer quelques enseignements de la crise et à expliciter les fondamentaux mis en œuvre par des directions suffisamment bonnes.Note de contenu : bibliographie En ligne : https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-2022-1-page-153.htm
in Vie Sociale > n°37 (2022) . - p. 153-166[article]Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité REV2 Revues Empruntable Disponible Conduire l'innovation en action sociale et médico-sociale à l'heure de la transformation de l'offre / Francis BATIFOULIER ; François NOBLE (2022)
Titre : Conduire l'innovation en action sociale et médico-sociale à l'heure de la transformation de l'offre : Les enjeux de la transformation de l'offre Type de document : livre Auteurs : Francis BATIFOULIER, Auteur ; François NOBLE, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2022 Collection : Guides Santé.Social Importance : 272 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083880-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETABLISSEMENT SOCIAL ET MEDICOSOCIAL
INNOVATION
ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE
GOUVERNANCE
COOPERATION
CREATIVITE
TRAVAIL SOCIAL
TARIFICATION
CHANGEMENT
VIE ASSOCIATIVE
IME
HANDICAP
LIEU DE VIE
MANAGEMENT
TECHNOLOGIE NUMERIQUEIndex. décimale : B.3 Pilotage et management des ISMS Résumé : Nombre de dirigeants en action sociale et médico-sociale constatent l'avènement d'un environnement de plus en plus normatif alors que, dans le même temps, les injonctions à innover se font plus pressantes. Ce paradoxe constituant un défi pour la gouvernance et la dirigeance associatives, cet ouvrage propose de le penser pour le dépasser, à partir notamment d'expériences innovantes analysées et d'une réflexion sur les enjeux managériaux de la démarche de "dé-rangement", constitutive de l'innovation.
Il est divisé en trois grandes parties :
(1) Pour une lecture plurielle du concept d'innovation (la co-construction, repenser les organisations, les paradoxes, les institutions innovantes...)
(2) L'innovation sociale : do côté des pratiques et de l'expérimentation (la créativité, de l'IME au DAME, l'innovation au service des personnes en situation de handicap, l'organisation horizontale, la grande exclusion, la formation des professionnels de l'encadrement)
(3) Conduire et manager l'innovation : enjeux de gouvernance et de dirigeance (dimension politique, conditions d'innovation, implications managériales, innovations numériques en travail social, l'évaluation)En ligne : https://www.cairn.info/conduire-l-innovation-en-action-sociale-et-medico---97821 [...] Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité B.3 BAT B. Politiques sociales, institutions sociales et médico-sociales Empruntable Réservé
Titre : Travailler en MECS. Maisons d'enfants à caractère social Type de document : livre Auteurs : Noël TOUYA, DIR. ; Francis BATIFOULIER, DIR. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2020 Collection : Guides Santé.Social Importance : 880 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078833-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : MECS
EVOLUTION
PROTECTION DE L'ENFANCE
ENFANT
ADOLESCENT
VULNERABILITE
VIOLENCE
FIN DE LA PRISE EN CHARGE
JEUNE MAJEUR
MINEUR NON ACCOMPAGNE
RELATION EDUCATIVE
TRAVAIL EDUCATIF
RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES
VIE QUOTIDIENNE
PROJET INDIVIDUALISE
EDUCATEUR SPECIALISE
ACCOMPAGNEMENT
TEMPS
ACCUEIL DE JOUR
SOUTIEN A LA PARENTALITE
COEDUCATION
RELATION ENFANT-PARENTS
VISITE MEDIATISEE
RELATION EQUIPE EDUCATIVE-FAMILLE
EQUIPE
FORMATION PROFESSIONNELLE
INSTITUTION
INTERCULTURELAutres mots clés : ELAP placement à domicile Index. décimale : E.4 Enfance en danger, protection de l'enfance Résumé : Seconde édition de l'ouvrage collectif paru en 2014, avec de nombreuses nouvelles contributions qui tiennent compte des mutations en cours et des recherches récentes. Organisé en sept parties, il réunit 46 chapitres écrits par des praticiens ou chercheurs spécialistes dans le champ de l'enfance et de la protection de l'enfance :
** Prologue. Travailler en Mecs – opus II. Qu’est-ce qui a véritablement changé ? Vers où allons-nous ? (Marianne Antunes, p. XXXIII-XXXIV)
** Préface (Mathieu Klein, p. XXXV-XL)
** Introduction. La métamorphose des maisons d’enfants : le virage préventif ? (Noël Touya, p. 1-9)
** PARTIE 1 - DU CÔTÉ POLITIQUE. Chap. 1. Primat de l’individu et crise du collectif ? (Saül Karsz, p. 11-21) - Chap. 2. L’action sociale à l’épreuve d’un nouveau contexte sociétal (Jean-René Loubat, p. 23-43) - Chap. 3. Vers des conseils d’administration proactifs en protection de l’enfance ? (Marianne Antunes, p. 45-67) - Chap. 4. Élaborer un projet associatif dans un contexte mouvant et incertain (Jean-Bernard Lambert, p. 69-82) - Chap. 5. Les évolutions en cours du travail social, leur impact sur les professionnels et les personnes accompagnées (Paola Parravano, p. 83-91) - Chap. 6. Les transformations de la famille et l’égalité des sexes (Irène Théry, p. 93-107).
** PARTIE 2 - DU CÔTÉ JURIDIQUE. Chap. 7. Le paradoxe de l’environnement juridique des Mecs. De l’exigence d’un cadre d’intervention strictement défini à un impératif de souplesse dans le travail éducatif proposé (Sofia Bento-Rossignol, p. 109-133) - Chap. 8. Le contrat de séjour : le lieu de la dispute (Isabelle Joly, p. 135-159) - Chap. 9. Cadre administratif et judiciaire en protection de l’enfance. Ce qui a été clarifié et ce qui doit l’être encore (Damien Mulliez, p. 161-170).
** PARTIE 3 - DU CÔTÉ DE LA CARACTÉRISATION DE LA POPULATION. Chap. 10. Prendre la mesure de l’évolution de la population accueillie (Jean-François Costes, avec la participation de François Desmartis, p. 171-191) - Chap. 11. Problématiques des jeunes accueillis en ITEP, incidences sur les modalités d’intervention (Serge Heuzé, avec Maryse Soust-Latou, Sabine Hermann, p. 193-230) - Chap. 12. Les institutions spécialisées au défi des violences adolescentes (Jean-Pierre Pinel, p. 231-245) - Chap. 13. Les sujets contemporains sont-ils des mutants ? (Jean-Paul Gaillard, p. 247-260) - Chap. 14. Les enfants vulnérables, approche psychopathologique (Rémy Puyuelo, p. 261-272) - Chap. 15. La sortie du dispositif de protection de l’enfance au regard du contrat jeune majeur (Isabelle Frechon, Pascale Breugnot, Lucy Marquet, p. 273-301) - Chap. 16. Travailler en Mecs, les enjeux de l’accompagnement des MNA (Samuel Van de Vyvere, p. 303-309).
** PARTIE 4 - DU CÔTÉ DE LA CLINIQUE ÉDUCATIVE. Chap. 17. Les adossements théoriques des professionnels en Mecs. Discussion des enjeux actuels au regard d’une étude historique et bibliographique (Jacques Chrétien, p. 311-330) - Chap. 18. Nouage de l’individuel et du collectif : retour à la clinique éducative (Noël Touya, p. 331-346) - Chap. 19. Le primat du quotidien (Jean-François Costes, p. 347-365) - Chap. 20. La dimension clinique d’une méthodologie de projet personnalisé (Jean-François Larralde, p. 367-382) - Chap. 21. Affirmer la professionnalité des éducateurs d’internat. Évolution, révolution ? (Jean-François Larralde, p. 383-395) - Chap. 22. Le rapport au temps dans l’accompagnement éducatif (Bernard Labroue, p. 397-417) - Chap. 23. L’accueil de jour en protection de l’enfance. Une immersion dans la banalité du quotidien (Catherine Sellenet, Richard Dantony, p. 419-433) - Chap. 24. Parler de soin en Mecs (Philippe Calestroupat, p. 435-447) - Chap. 25. L’animation en Mecs. Comment donner de l’âme au quotidien ? (Julien Peybernes, p. 449-476) - Chap. 26. Parcours de l’enfant, parcours des parents (Christine de Camy, p. 477-484).
** PARTIE 5. DU CÔTÉ DES FAMILLES. Chap. 27. Caractériser les modalités d’aide et de soutien à la parentalité. Vers l’exercice d’une coresponsabilité éducative (Noël Touya, p. 485-513) - Chap. 28. Mise en œuvre d’un dispositif d’accompagnement des familles (Hervé Rolland, p. 515-545) - Chap. 29. Famille et professionnels : penser la coéducation dans une approche d’empowerment (Christophe Beau, p. 547-572) - Chap. 30. Territoires partagés : qu’en disent les parents ? La coéducation à l’épreuve de la relation parents-professionnels (Delphine Murgue, p. 573-585) - Chap. 31. La coéducation comme éthique et comme projet. Un « défi » à partager avec les MECS en vue de leurs contributions à une éducation globale et locale considérée comme un bien commun (Frédéric Jésu, p. 587-600) - Chap. 32. La fragilité du lien parent/enfant à l’épreuve des visites médiatisées (Marie-Christine Causse, p. 601-618) - Chap. 33. Modélisation d’un service de placement avec hébergement à domicile. Le groupe d’accueil et d’accompagnement modulable pour la petite enfance (Noël Touya, p. 619-657).
** PARTIE 6. DU CÔTÉ DE LA CLINIQUE DE L’INSTITUTION ET DE L’INTERINSTITUTIONNEL. Chap. 34. Pour une clinique de l’institution : penser les processus psychiques à l’œuvre dans les ensembles institutionnels (Francine André-Fustier, Évelyne Grange-Ségéral, p. 659-692) - Chap. 35. Le travail à plusieurs en institution et entre institutions (Évelyne Grange-Ségéral, p. 693-716) - Chap. 36. Professionnalité et travail du lien dans les équipes (Georges Gaillard, p. 717-734) - Chap. 37. Soutenir la question du soin : la pratique à plusieurs ou pour une articulation du social, du médico-social et du sanitaire (Jean-François Costes, avec la participation de François Desmartis, p. 735-750) - Chap. 38. La formation interinstitutionnelle : de l’alliance formative à l’émergence d’une illusion groupale (Gaël Isambert, p. 751-764).
** PARTIE 7. DEMAIN LES MECS. Chap. 39. Les mutations du travail éducatif (François Dubet, p. 765-771) - Chap. 40. Quels rapports entre gestion et intelligence sociale ? (Michel Chauvière, p. 773-784) - Chap. 41. La gestion… ça n’existe pas (Reynald Brizais, p. 785-799) - Chap. 42. Du toit au moi : un avenir hors-sol pour les MECS (Marcel Jaeger, p. 801-815) - Chap. 43. Clinique et gestion : deux conceptions philosophiques opposées de l’être homme ? (Jean-Bernard Paturet, p. 817-824) - Chap. 44. Qu’est-ce qu’habiter ? (Gérard Guieze, p. 825-828) - Chap. 45. De l’interculturalité à la coéducation, construire du « commun ». Expérience guyanaise (Noël Touya, p. 829-844) - Chap. 46. Refaire de l’institution à l’heure de la diversification des services, des réorganisations associatives et de la désinstitutionnalisation (Francis Batifoulier, p. 845-862).
** Conclusion (Francis Batifoulier, p. 863-866)
** Annexe. Les Mecs : évoluer ou à terme disparaître (Francis Batifoulier, p. 867-880)Note de contenu : En dehors de l'ITS, à consulter sur www.cairn.info après connexion au compte de lecteur sur le site du CRD En ligne : https://www.cairn.info/travailler-en-mecs--9782100788330.htm Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité E.4 TOU E. Enfance, adolescence, famille Empruntable Sorti jusqu'au 20/09/2024
Titre : Manuel de direction en action sociale et médico sociale Type de document : livre Auteurs : Francis BATIFOULIER, DIR. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Guides Santé.Social Importance : 600 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078832-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTION SOCIALE ET MEDICOSOCIALE
DIRECTION
POLITIQUE SOCIALE
ETHIQUE
MANAGEMENT
DROITS DES USAGERS
AUTORITE
DECISION
EVALUATION
DEMOCRATIE
GOUVERNANCE
LEGITIMITE
INSTITUTION
RESPONSABILITE
SAVOIR
USAGERIndex. décimale : B.3 Pilotage et management des ISMS Résumé : Au sommaire de cet ouvrage collectif qui vise à identifier les "fondamentaux des nouvelles pratiques de direction et de gouvernance en action sociale et médicosociale" :
*** LES DIRIGEANTS A L’EPREUVE DES POLITIQUES PUBLIQUES : L'association, simple opérateur des pouvoirs publics ? (R. LAFORE) - Quel devenir pour le secteur à but non lucratif à l'heure des ARS, des appels à projets, des regroupements et de l'Europe (M. LAFORCADE) - Articuler utopie sociale, éthique professionnelle et efficience des organisations (P. LEFEVRE)
*** PENSER A NOUVEAUX FRAIS MANAGEMENT, STRATEGIE, ORGANISATION : Identifier les nouvelles logiques structurelles et leur donner sens : direction par pôles (D. GACOIN)- Établissements et services, la logique de services comme premier organisateur (J.-R. LOUBAT) - Au cœur du management, la stratégie et la prospective (D. GAQUERE) - L'évaluation et la qualité, parties intégrantes de la visée managériale (M. JAEGER)
*** INTÉGRER LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES : Réorganisation, regroupement, fusion-absorption, quelles implications pour la gestion des ressources humaines (G. BOUFFIN)- La participation des usagers, nouveau paradigme (R. JANVIER) - De la démocratie associative (J. HAERINGER)
*** L’EXERCICE DE LA FONCTION DE DIRECTION : Les bonnes pratiques de direction (F. NOBLE) - L’autorité du directeur (B. DUBREUIL) - Gouverner dans la tourmente (J.-D. ELICHIRY)- Gouvernance et place d’exception (F. BATIFOULIER)
*** DE LA CLINIQUE A L’ÉTHIQUE : De la clinique institutionnelle : prendre soin de l’institution (F. BATIFOULIER) - De l’éthique des dirigeants (B. BOUQUET) - Le directeur et l’intime (J.-M. MIRAMON)Note de contenu : Consultable sur www.cairn.info après connexion au compte de lecteur sur le site du CRD de l'ITS En ligne : http://www.cairn.info/manuel-de-direction-en-action-sociale-et-medico-so--978210 [...] Réservation
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Cote Section Statut Disponibilité B.3 BAT B. Politiques sociales, institutions sociales et médico-sociales Empruntable Disponible Les directeur(trices) d'ESSMS / Jean-René LOUBAT ; Francis BATIFOULIER ; Bertrand DUBREUIL ; ET AL. in Les Cahiers de l'Actif, n° 500-503 ( mars-avril 2018)
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