EVALUER LA COMMUNICATION PRECOCE / MICHELE GUIDETTI ; CATHERINE TOURRETTE in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels, N.124 (FEVRIER 1995)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe journal des psychologues : le mensuel des professionnels > N.124 (FEVRIER 1995) . - PP.59-61,BIBLIOGR. Titre : EVALUER LA COMMUNICATION PRECOCE : TEST Type de document : revue Auteurs : MICHELE GUIDETTI, Auteur ; CATHERINE TOURRETTE, Auteur Date de publication : 2006 Article en page : PP.59-61,BIBLIOGR. Mots-clés : NOURRISSON COMMUNICATION PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT JEUNE ENFANT EVALUATION TEST DE DEVELOPPEMENT [article] EVALUER LA COMMUNICATION PRECOCE : TEST [revue] / MICHELE GUIDETTI, Auteur ; CATHERINE TOURRETTE, Auteur . - 2006 . - PP.59-61,BIBLIOGR. in Le journal des psychologues : le mensuel des professionnels > N.124 (FEVRIER 1995) . - PP.59-61,BIBLIOGR. Mots-clés : NOURRISSON COMMUNICATION PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT JEUNE ENFANT EVALUATION TEST DE DEVELOPPEMENT

HANDICAPS ET DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT / MICHELE GUIDETTI ; CATHERINE TOURETTE

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : HANDICAPS ET DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT Type de document : livre Auteurs : MICHELE GUIDETTI, Auteur ; CATHERINE TOURETTE, Auteur Editeur : PARIS : ARMAND COLIN Date de publication : 2002 Collection : COLL. CURSUS Mots-clés : ENFANT PERSONNE HANDICAPEE ACCUEIL POLYHANDICAP AUTISME INTEGRATION SCOLAIRE ENSEIGNEMENT SPECIALISE CONCEPT PARENTS HANDICAP PSYCHOLOGIE ETIOLOGIE HANDICAP MENTAL HANDICAP MOTEUR HANDICAP SENSORIEL DEFINITION DEVELOPPEMENT ENFANT HANDICAPE EVALUATION TRISOMIE STATISTIQUES Note de contenu : 190P.,BIBLIOGR.,INDEX,ANN. HANDICAPS ET DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE DE L'ENFANT [livre] / MICHELE GUIDETTI, Auteur ; CATHERINE TOURETTE, Auteur . - PARIS : ARMAND COLIN, 2002. - (COLL. CURSUS) . Mots-clés : ENFANT PERSONNE HANDICAPEE ACCUEIL POLYHANDICAP AUTISME INTEGRATION SCOLAIRE ENSEIGNEMENT SPECIALISE CONCEPT PARENTS HANDICAP PSYCHOLOGIE ETIOLOGIE HANDICAP MENTAL HANDICAP MOTEUR HANDICAP SENSORIEL DEFINITION DEVELOPPEMENT ENFANT HANDICAPE EVALUATION TRISOMIE STATISTIQUES Note de contenu : 190P.,BIBLIOGR.,INDEX,ANN.

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Handicaps et développement psychologique de l'enfant / MICHELE GUIDETTI

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Handicaps et développement psychologique de l'enfant Type de document : livre Auteurs : MICHELE GUIDETTI, Auteur ; CATHERINE TOURRETTE, Auteur Mention d'édition : 4 ème ed. Editeur : PARIS : DUNOD Date de publication : 2018 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077775-4 Langue : Français (fre) Mots-clés : HANDICAP HANDICAP MOTEUR HANDICAP SENSORIEL HANDICAP MENTAL DEFINITION DEFICIENCE COGNITIVE PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT COGNITIF TRISOMIE AUTISME ENFANT ENFANT HANDICAPE FAMILLE Résumé : Cet ouvrage fait suite à Introduction à la psychologie du développement des mêmes auteurs, paru dans la même collection et qui donne une vue d'ensemble du développement typique. Cette 4e édition revue et augmentée présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique des enfants en situation de handicap, qui va s'organiser avec et à partir de leur déficience. Il s'agit d'un manuel rédigé avant tout à l'intention des étudiants de psychologie et de sciences humaines mais il intéressera également les étudiants en formation dans les ESPE, dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux, ainsi que tous les professionnels de l'enfance en formation et en exercice. Note de contenu : 261p.,index,glossaire,bibliogr. Handicaps et développement psychologique de l'enfant [livre] / MICHELE GUIDETTI, Auteur ; CATHERINE TOURRETTE, Auteur  . -  4 ème ed. . - PARIS : DUNOD, 2018. ISBN : 978-2-10-077775-4 Langue : Français (fre) Mots-clés : HANDICAP HANDICAP MOTEUR HANDICAP SENSORIEL HANDICAP MENTAL DEFINITION DEFICIENCE COGNITIVE PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT DEVELOPPEMENT COGNITIF TRISOMIE AUTISME ENFANT ENFANT HANDICAPE FAMILLE Résumé : Cet ouvrage fait suite à Introduction à la psychologie du développement des mêmes auteurs, paru dans la même collection et qui donne une vue d'ensemble du développement typique. Cette 4e édition revue et augmentée présente de façon claire et didactique une synthèse originale des travaux les plus récents concernant le développement psychologique des enfants en situation de handicap, qui va s'organiser avec et à partir de leur déficience. Il s'agit d'un manuel rédigé avant tout à l'intention des étudiants de psychologie et de sciences humaines mais il intéressera également les étudiants en formation dans les ESPE, dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux, ainsi que tous les professionnels de l'enfance en formation et en exercice. Note de contenu : 261p.,index,glossaire,bibliogr.

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A III 114		A Psychologie	Empruntable	Sorti jusqu'au 08/12/2019

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